Denna vecka är det utvecklingssamtal, 17.00, därefter föräldramöte slut 18.30 

Denna vecka är det Ronnajoggen 

Svenska - Skönlitteratur - Vi läser “Det finns inga skridskor i öknen” 

Engelska -  

Matematik -  

SO - Geografi 

NO -  

Teknik -  

Musik -   

Bild -  

Hemkunskap -  

Idrott -  

Franska -  

Tyska -  

Spanska Lilian -  

Spanska Latifa -  

Träslöjd -  

Syslöjd -  

Svenska - Skönlitteratur - Vi läser “Stjärnlösa nätter” 

Engelska -  

Matematik -  

SO – Religion, Buddhism 

NO -  

Teknik -  

Musik -   

Bild - Hjälmprojekt  + tvåpunktsperspektiv 

Hemkunskap -  

Idrott -  

Franska -  

Tyska -  

Spanska Lilian -  

Spanska Latifa -  

Träslöjd -  

Syslöjd - 

Vårdnadshavare som inte närvarade under utvecklingssamtalet/föräldramötet kommer bli kallade till en ny träff.    

16/9 kl. 13.00-14.00 Ronnajoggen. Elevernas ordinarielektioner börjar igen kl. 14.15.  

19/9 studiedag, eleverna är lediga hela dagen.  

Elever som har lånat böcker från biblioteket behöver tänka på att lämna tillbaka böckerna innan sista förfallodatumet.     

Berörd vuxen som ser elever röka inom skolans område kommer skicka hem rökningslapp. I de fall där eleven inte lyssnar ska vårdnadshavare kontaktas för ett samtal.  

Svenska - denna vecka har eleverna skrivit klart sina noveller och gjort kamratbedömning på varandras texter. Nästa vecka påbörjas arbetsområdet skönlitteratur och vi kommer att läsa boken Alex Dogboy.  

Engelska - Literature 

Matematik – Delbarhetsregler, primtal, sammansatta tal och faktorträd.  

SO – Vi har avslutat arbetsområdet Lag och rätt genom att jobba med studieteknik. Vi har tränat oss på att konstruera olika uppgifter till texter om dödsstraff, brottsoffer och gängkriminalitet. Svårt men viktigt! Vi har också börjat med nästa arbetsområde, massmedia.  

NO – Ljud, Vi hade övat på systematisk undersökning förmåga med att höra resonans, olika ton och amplitud. Material finns i teams. 

Teknik -  

Musik -   

Bild - ENPUNKTSPERSPEKTIV 

Hemkunskap -  

Idrott – Denna vecka har vi hämtat in instruktörer i dans från organisationen IUG. Vi arbetar även med styrketräning med den egna kroppen. 

Franska -  

Tyska -  

Spanska Lilian -  

Spanska Latifa – Vi har övat på både hörförståelse samt muntlig kommunikation. Vi har också arbetat med oregelbundna verbet TENER – att ha, detta har vi även övat funktionellt genom lek. På onsdag hade vi ordprov på kapitel 1.  

Trä- och metallslöjd - I årskurs 7 så fortsätter vi arbetet med att bygga en förvaring. Eleverna utgår från egna skisser och nu skriver vi kapnota över vilka delar vi behöver för att kunna bygga förvaringen.  

Textilslöjd - I textilslöjd fortsätter arbetet inom klädsömnad. Alla elever ritar av mönster på mönsterpapper i en vald storlek.  

Svenska - denna vecka har eleverna skrivit klart sina debattartiklar, nästa vecka påbörjas arbetsområdet reklam. Eleverna ska utifrån ideologierna som de arbetat med under SO-lektionerna skapa en reklamfilm, detta ska de göra i grupp.  

Engelska – Vlogs vi gör egna vloggar. 

Matematik - Vi börjar närma oss slutet på vårt första arbetsområde. Nästa vecka på onsdag har eleverna en skriftlig examination. 

SO – Denna vecka har vi börjat med ämnet historia, med första världskriget i fokus. Vi har arbetat med orsakerna till första världskriget. Material finns på teams.  

NO – Vi läser om fission och fusion, har set en film om kärnkraft och kommer imorgon att jobba med uppgifter runt det. Material finns i teams. 

Teknik -  

Musik -   

Bild - MÅLERI, SAMHÄLLSKRITISKT TEMA 

Hemkunskap -  

Idrott - Denna vecka har vi hämtat in instruktörer i dans från organisationen IUG. Vi arbetar även med styrketräning med den egna kroppen. 

Franska -  

Tyska –  

Spanska Lilian -  

Spanska Latifa – Vi har börjat planera och beställt in infoblad för att kunna starta försäljning. Syftet är att samla in pengar och göra något kul som är relaterat med spanska språket i slutet av läsåret. Vad vi gör kommer att bero på hur mycket pengar vi får samlat in. Vi går igenom perfekt för att kunna börja med kapitel 1 i boken. Vi borde nu ligga ungefär där vi borde ha legat då skolåret började. Eventuella luckor som ännu finns fyller vi på på samma gång som vi går framåt. Takten har varit hård och vi fortsätter att kämpa framåt men utan väldig press.  

Trä- och metallslöjd - Vi fortsätter att arbeta vidare med våra individuella projektarbeten. Detta utifrån projektplan och skisser.  

Textilslöjd - Denna vecka jobbar vi vidare med slöjdpåse/ryggsäck. Denna uppgift har syftet att både pröva elevernas kunskaper i maskinsömnad och för att skapa en förvaring till vårt projektarbete.  

9/9 kommer vi få besök av rektorer från Taiwan. De kommer vara med på några lektioner för att observera undervisningen vi har på Ronnaskolan.  

10/9 klockan 17.00 utvecklingssamtal och föräldramöte.   

17/9 klockan 08.00-09.00 första omprovstillfället. Vi kommer att ha dessa tillfällen varann vecka.  

Svenska - I svenska är vi inne på sista veckan i arbetsområdet noveller. Nästa vecka kommer eleverna börja skriva sina noveller, de har två lektioner på sig och får inte arbeta hemma. De ska endast skriva under lektionstid. Novellen ska vara inlämnad innan andra lektionen avslutas. 

Engelska – “Literature” vi arbetar med olika texter och olika lässtrategier.  

Matematik – vi har jobbat med alla fyra räknesätt samt prioriteringsregler.  

SO – Den här veckan har vi haft prov på arbetsområdet Lag och rätt. Nästa vecka avslutar vi arbetsområdet och börjar jobba med massmedia.  

NO -  

Teknik -  

Musik -   

Bild -  

Hemkunskap -  

Idrott – Vi jobbar med orientering och kartkunskap samt crossfit. 

Franska -  

Tyska -  

Spanska Lilian -  

Spanska Latifa - Vi har lärt oss både bestämda och obestämda artiklar (el/la/los/las och un/una/unos/unas) och så lär vi oss den oregelbundna verben “Tener”. Vi övar med hjälp av böckerna och t.ex. Quizlet och Kahoot. Vi jobbar framåt med kapitel 1.  

Trä- och metallslöjd - I årskurs 7 fortsätter eleverna att skapa förvaringar utifrån egen design och skisser. (med Rajja och Susannah) 

Textilslöjd - Eleverna fortsätter att sy en t-shirt. (med Susannah och Richard) 

Svenska - I svenska är vi inne på sista veckan i arbetsområdet debattartikel. Nästa vecka kommer eleverna börja skriva sina noveller, de har två lektioner på sig och får inte arbeta hemma. De ska endast skriva under lektionstid. Novellen ska vara inlämnad innan andra lektionen avslutas. 

Engelska - “Vlogs” eleverna ska göra egna vlogs, muntliga förmågor tränas. 

Matematik – vi har upptäckt ett samband mellan sidorna på rätvinkliga trianglar! Visade sig dock att en gammal grek kallad Pythagoras redan upptäckt sambandet som är t.o.m kallad efter honom, Pythagoras sats. 

SO – denna vecka har vi avslutat kunskapsområdet ideologier. Nästa vecka börjar vi med historia och då är det kunskapsområdet första världskriget som kommer vara i fokus.  

NO -  

Teknik -  

Musik -   

Bild -  

Hemkunskap – Vi har påbörjat arbete med fokus på privatekonomi. 

Idrott -  

Franska -  

Tyska -  

Spanska Lilian -  

Spanska Latifa – Vi har repeterat det som vi gått igenom tills dess med hjälp av en liten bedömningsuppgift, som gick väldigt bra för vissa elever 😊 Som nytt har vi gått igenom frågeord. Vi kollar igen på fredag framåt på en film som vi började på förra fredag (max.20 sista minuterna av lektionen). Detta kommer vi att göra varje fredag tills filmen är slut ifall gruppen jobbar effektivt. 

Trä- och metallslöjd - Eleverna jobbar vidare med sina projektarbeten, planerar och bereder material. 

Textilslöjd - Eleverna följer en instruktion via Youtube, för att sammanställa en textil förvaring (Slöjdpåse eller ryggsäck) där de kan förvara sina arbeten resten av läsåret.  

Läxhjälpen börjar på måndag v. 36 för de elever som ingår i gruppen mån/ons, på tisdag v. 35 börjar läxhjälpen som tillhör gruppen tis/tors.    

Om en elev förstör en bok eller material kommer vi att skicka hem en faktura på en fast kostnad på 150: -. Böcker och material som lånas ut är personligt och den eleven som har ansvar för boken kommer att behöva betala för fakturan oavsett om hen har lånat ut boken till en kompis och hen har förstört boken.  

Under livskunskapen kommer vi efter utvecklingssamtalen 10/9 att fokusera på språkbruk, idag använder våra elever fel språkbruk och detta vill vi se en förändring på.  

Svenska – Vi fortsätter arbeta med novell denna vecka med, eleverna börjar få ett grepp om vad en novell är och dess struktur. Vi förbereder oss inför examinationen som kommer att äga rum v. 37. 

Engelska – Literature vi startar upp ett nytt arbetsområde där vi övar läsförståelse på olika sätt. 

Matematik – denna vecka har vi jobbat med hur man multiplicerar tal med 10, 100 och 1000 samt avrundning av heltal och decimaltal. 

SO - Förhör i lag och rätt på onsdag (7c) och torsdag (7a och 7b). Plugga på dokumenten i teams som heter Facit viktiga ord lag och rätt, Grundtankar om lag och rätt, och Från brottsplats till rättegång. I teams finns även ett dokument som heter Vad ska du kunna? Det är också bra att läsa igenom inför förhöret. Om du inte kommer åt dokumenten på Teams ska du ha fått papper av oss. Om du inte har det måste du be om det senast ett par dagar innan provet. Lycka till önskar Anna och Claudia! 

NO - jobbarmed 

Teknik -  

Musik -   

Bild -  

Hemkunskap -  

Idrott -  

Franska – Vi repeterar kunskaper från åk 6 och övar mycket på det muntliga, som att kunna svara på frågor om sig själv och andra (namn, ålder, var man bor, om man har syskon mm).  

Tyska -  

Spanska Lilian -  Glosförhör muntligt och skriftligt. Vi har också haft utelektion och lärt oss nya benämningar för olika saker som eleverna kan peka ut i sin omgivning.  

Spanska Latifa – Vi har jobbat vidare med verbböjning och försökt lära oss nya verb. Vi har också lärt oss siffrorna ända upp till 100.  På onsdag hade vi utelektion där vi övade vidare på verbböjning och några nya ord i vår omgivning.  

Trä- och metallslöjd - Vi har börjat terminen med att lära oss skillnader mellan skiss och ritning. Vi skissar fritt och letar inspiration med hjälp den personliga datorn eleven tar med till samtliga lektioner. I detta arbete ska eleverna designa en förvaring i trä, samt dokumentera sin arbetsprocess i ord och bild.  

Textilslöjd - Även i den textila undervisningen i slöjd har vi börjat terminen med att lära oss skillnader mellan skiss och ritning. Vi skissar en valfri design på en t-shirt med ett textilt tryck.  

Svenska - Vi fortsätter arbeta med debattartikel, v. 38 kommer eleverna få skriva sina debattartiklar via exam.  

Engelska – Vi har nu avslutat Who do you think you are? (Vecka 35) Nu börjar vi med arbetsområdet Vlogs där eleverna får öva sin muntliga förmåga. 

Matematik – vi har repeterat reglerna i hur man räknar med negativa tal, potenser, kvadrattal samt kvadratrötter. Nästa vecka ska vi utforska rätvinkliga trianglar och lära oss om pythagoras sats. 

SO – denna vecka har eleverna fått lära sig om yngre ideologier och de har även haft en gruppövning. Nästa vecka avslutar vi kunskapsområdet ideologier med två skriftliga examinationer.  

NO – Elever kan studera på kärnfysik. De kan lösa frågor i boken på s. 192. 

Musik -   

Bild -  

Hemkunskap -  

Idrott -  

Franska -  

Tyska -  

Spanska Lilian - Vi har pratat om provet. Vi har också haft utelektioner, men på andra lektionen har vi diskuterat studieresan. 

Spanska Latifa – Vi har fortsatt med siffror, gått igenom hur man uttrycker vad man gillar (gustar) med bingospelövning, vi har spelat Kahoot för att träna verbböjning och håller nu på med verben SER och ESTAR. Gruppen är ivrig och för det mesta motiverad att lära sig och jag är stolt över deras framgång.  

Trä- och metallslöjd - Terminen har inletts med att gå igenom läsårets övergripande arbetsområde, vilket är ett projekt där eleverna ska kombinera material. I trä- och metallslöjdsalen har en del elever börjat skissa samt skriva en kapnota för arbetet.  

Textilslöjd - I den textila slöjdsalen har grupperna inlett terminen med en snabb symaskinsövning, för att visa hur man använder symaskinen och ta reda på vad man behöver öva mer på. För att utveckla digitala arbetssätt i slöjd får eleverna instruktioner på första arbetsuppgiften i en instruktionsvideo med rörliga bilder och text. Instruktionsfilmen visar hur man tillverkar en slöjdpåse med dragsko, som alla i årskurs 9 ska få tillverka för att förvara delarna till sitt projektarbete.  

28–29 augusti är det dags för skolfoto (se tider nedan). 

28/8 Yam-projektet - enkätinsamling åk. 8 kl. 09.00-10.00 åk. 9 – 10.15-11.15 Eleverna samlas i sal H321.  

10/9 kl. 17.00 utvecklingssamtal och föräldramöte, även under detta läsår kommer samtalen att vara elevledda.  

3/10 orienteringsexamination för åk. 9, det är en heldag mer info kommer inom kort.    

Södertälje kommun har beslutat om att hela kommunen ska byta plattform till V-klass istället för Ping Pong, även detta kommer ni få mer information om senare.  

Svenska - Eleverna arbetar med novell. Just nu håller vi på att se vilka förkunskaper eleverna har och vad de minns från arbetsområdet skräcknovell som vi hade i åk. 6.  

Matematik – denna vecka har vi jobbat med tallinjen och decimaltal. Nästa vecka ska vi träna på hur man multiplicerar och dividerar med 10, 100, och 1000. 

SO – Vi startar terminen med att jobba med lag och rätt. Bland annat diskuterar vi vilket straff olika brott ska ha och vi lär oss vad som händer från att ett brott begåtts till att någon döms för brottet.   

NO – Vi jobbar med kap. Ljud i fysiken. Elever skriver fakta och begreppord från studi filmer.  

Spanska Latifa – Vi har börjat med repetition från förra året. Hur man presenterar sig själv, spanska alfabetet och uttal, siffror, veckodagar och månader.  

Svenska - Eleverna arbetar med debattartikel. Just nu håller vi på med att se vilka förkunskaper eleverna har om den argumenterade generen.  

Matematik – denna vecka har vi repeterat på delbarhetsreglerna, primtal samt primfaktorer och hur man räknar med negativa tal.  

SO – Vi har inlett höstterminen med att läsa ämnet samhällskunskap. Kunskapsområdet heter ideologier. Denna veckan har vi fokuserat på äldre ideologier. Fråga gärna hemma vilka ideologier det är och vad de står för.  

NO – Vi jobbar med kärnfysik och nästa vecka blir det en skriftligt bedömningsuppgift.