Skolan har justerat schema för att minska trängsel inom skolan. Eleverna kommer få det nya schemat. Raster sker numer utomhus. 

Skolavslutning, 9 juni. Skolavslutningar sker klassvis, och detta år utan föräldrar i skolan. 

Sommarskola kommer erbjudas årskurs 8 för elever som riskerar att inte nå målen i ett kärnämne (Ma, Sv, En). Blanketter kommer delas ut, och vi vill ha dem tillbaka så snart som möjligt. 

Svenska –  Läser boken “Bröderna Lejonhjärta” 

Engelska –  

Matematik 6a – Enheter, skala, diagnos, repetition inför provet sidor 36 - 61.  

Matematik 6b –  

SO – Samhällskunkspa, massmedia 

NO –   

Teknik -    

Musik –  

Bild -  

Hemkunskap – Sopor som en resurs i det ekonomiska kretsloppet. Sortering av sopor. 

Idrott –  

Franska -  

Tyska – allt vi jobbade med under lektioner och läxa finns i Teams “tyska åk 6”!  

Spanska –  Vi har jobbat med kapitel 15 där eleverna repeterat färger och siffror och har lärt sig verbet GUSTAR – att gilla/tycka om. Allt material och planering finns i V-klass spanska gruppen under “undervisningsmaterial” för de elever som inte är på plats.  

Slöjd - Det är trevligt att se att så många elever är tillbaka i skolan men tyvärr gör det också att det blir livligare på lektionerna. Vi kommer att se över olika lösningar så vi får bevara en god arbetsmiljö för alla elever. Utöver det så fortsätter eleverna med sina broderier och att sy spelpåsar. 

Svenska –  åttorna börjar med ett nytt arbetsområde nämlingen “Tala, lyssna och samtala”. De har prov v.22.  

Engelska –  Stories to tell  

Matematik – Vi jobbar med bråkform, måndag: repetition, tisdag prov (Sid8-15) och på torsdag börjar vi med sannolikhet.  

SO – Samhällskunskap,  

NO –  

Teknik –  

Musik –  

Bild –   

Hemkunskap – Hur våra matval påverkar miljö och klimat. 

Idrott –  

 praktiska idrotten 

Franska -  

Tyska -  allt vi jobbade med under lektioner och läxa finns i Teams “tyska åk 8”! 

Spanska  –  Vi har arbetat med kapitel 13 och eleverna har lärt sig gerundium och dess formulering. För dem som är hemma finns planering + material i TEAMS. 

 Träslöjd - Flera elever har börjat bli klara med sina ägg och några har fått pröva på att svarva. 

Textilslöjd -  

Svenska –  Bröderna Lejonhjärta. 

Engelska – Vi arbetar med Engelskspråkiga länder och fokuserar i Australien 

Matematik 6a – Enheter 

Matematik 6b – Vi arbetar med matematiska problem och fokuserar på olika strategier på problemlösning 

SO – Samhällskunskap, Ekonomi 

NO –   

Teknik -    

Musik –  

Bild -  

Hemkunskap –  

Idrott –  

Franska -  

Tyska – alla eleverna var lediga och jobbade hem ifrån, de hade fått arbetsmaterial sista lektion  

Spanska –  Vi har repeterat denna vecka. Vi har repeterat artiklarna - både obestämda och bestämda i singular och plural, verbet DOLER och siffror.  De elever som är hemma skall kolla på V-klass --> spanska --> UTBILDNINGS MATERIAL --> delade filer --> planering vecka 17. Där hittar man all information om vad vi gjort och vad som förväntas sig att eleven gör hemma för att hållas med i sina studier och inte riskera sina betyg.  

Textil- och träslöjd - Elevantalet har ökat på lektionerna vilket är trevligt. Det är också fortsatt lugnt vilket ger en god arbetsmiljö som gynnar alla elever. Vi fortsätter med broderi, “tre i rad”, och några elever är snart klara med sin spelpåse. 

Svenska –  Läsförståelse. 

Engelska –  Presentations – My Bucket list (lesson plan on Padlet) 

Matematik – Bråkform 

SO – Samhällskunskap, Demokrati 

NO –  

Teknik –  

Musik –  

Bild –   

Hemkunskap –  

Idrott –  

 praktiska idrotten 

Franska -  

Tyska -  Vi har avslutat kapitel 14. De eleverna som är hemma skall kola på TEAMS “tyska åk8”. Där hittar man all information om vad vi gjort!  

Spanska  –  Vi avslutar kapitel 12 denna vecka och som läxa skall eleverna plugga till miniprov ---> fraser och verbet HACER (i presens) till nästa vecka (alla har fått ett litet papper på vad de skall plugga på). De elever som är hemma skall kolla på TEAMS --> planering --> planering vecka 17. Där hittar man all information om vad vi gjort och vad som förväntas sig att eleven gör hemma för att hållas med i sina studier och inte riskera sina betyg. 

Träslöjd - En del elever är klara med sina ägg. Det som saknas för många är att skriva om den kultur som ägget ska kopplas till. För de som är klara med både ägget och den skriftliga delen kommer en introduktion till svarvning att göras. 

Textilslöjd - Eleverna fortsätter med sina uppgifter. 

20/4 måndag studiedag.  

21/4 tisdag Ronnaprovet i engelska för åk 9 kl. 09.00-12.05.   

Svenska – Skriva klart svaren på uppgiften “resonerande frågor” (detta kan eleverna som är hemma även göra, uppgiften finns på teams och heter “The blinde side – resonernade frågor”). Sedan ska de påbörja skrivandet av filmrecensionen av filmen The blinde side. Om du inte har sett filmen, måste du göra det!  

Engelska – Newsroom finns på teams 

Matematik – Nästa vecka har eleverna matteprov i procent, 7b på torsdag, 7a och 7c på fredag. Eleverna ska träna med arbetsblad och repetitionsuppgifter inför provet. 

NO - 

SO – Vi jobbar vidare med judendomen. Läxa: plugga på genomgången i teams om Judendomen. Du ska INTE plugga på sidorna om judarnas historia. 7a och 7c har läxan till onsdag 22/4 och 7b har läxan till torsdag 23/4. Du som varit sjuk under veckan behöver läsa genomgången, kolla på studifilmen som finns som länk i den och göra uppgifterna som finns i genomgången. Du behöver också jobba med instuderingsfrågorna som finns i teams.  

Teknik - 

Musik - 

Bild - 

Hemkunskap - 

Idrott – Nu har utomhusperioden börjat så undervisningen bedrivs utomhus. Idrottshallens omklädningsrum är avstängda på obestämd tid. Detta innebär att det inte finns möjlighet för ombyte och dusch. Vi uppmanar dock eleverna att ha på sig idrottskläder hela skoldagen de dagar dem har idrottslektioner. 

Tyska – 

Spanska – Vi har börjat jobba med kapitel 15 “El cuerpo” som handlar om kroppsdelar och gått igenom oregelbundna verbet DOLER. Det finns instruktioner och uppgifter på TEAMS åt de elever som befinner sig hemma. Ifall något känns oklart kan ni alltid kontakta mig!  

Träslöjd - 

Textilslöjd - 

Svenska – skriva filmrecension av filmen Slumdog Millionaire. Om du inte har sett filmen behöver du göra det! Ni som är hemma eller sjuka behöver titta på filmen, filmrecensionen måste ni skriva i skolan.  

Engelska – Movie clip talk finns på teams  

Matematik –  Nästa vecka ska vi arbeta med diagram, sannolikhet och träddiagram sid 186-190 i matteboken. 

NO - 

SO – Vi har jobbat vidare med sekter och källkritik. Genomgångar och övningar finns i teams (religion). Du som varit sjuk behöver jobba med “Övning 3:källkritik” ochet genomgången som heter “Sekter”. På tisdag 21/4 vill vi att du som har en förmåga kvar i historia kommer till 9b:s klassrum kl 15.00. De elever som det gäller har fått mejl av Claudia i vklass.  

Teknik - 

Musik - 

Bild - 

Hemkunskap - 

Idrott – Nu har utomhusperioden börjat så undervisningen bedrivs utomhus. Idrottshallens omklädningsrum är avstängda på obestämd tid. Detta innebär att det inte finns möjlighet för ombyte och dusch. Vi uppmanar dock eleverna att ha på sig idrottskläder hela skoldagen de dagar dem har idrottslektioner. 

Tyska – 

Spanska – Vi jobbar framåt med övning inför muntliga delen av NP. Vi har bara fredagens lektion + en lektion till före det är dags att “tala och samtala”, så hoppas alla som kan vara på plats kommer, för dessa är viktiga lektioner. På fredag får eleverna också sina resultat för receptionsdelen av NP (läsa + höra). Man är varmt välkommen till lärarrummet redan före fredag för att få sitt resultat och gå en liten diskussion om fortsättningen! 

Träslöjd - 

Textilslöjd -