Svenska –  Redovisningar  - Analys av låttext.  

Engelska – Short stories 

Matematik- Statistik vi går genom diagram från sidan 235. 

SO – Religion, livsregler inom abrahamitiska religioner 

NO –  Ljud-Fysik 

Teknik -  .  

Musik –   

Bild -  

Hemkunskap –  

Idrott –  

Franska – vi fortsätter med kapitel 7 som handlar om klockan, prata om filmer och nekande form. 

Tyska – Vi har börjat på kapitel 15 som handlar om berg (motsatser/ verben). Muntlig ska eleverna träna på “Ich stelle mich vor – att presentera sig med hjälp av stöd ord.  

Spanska – Vi jobbar med kapitel 16 där eleverna lär sig bland annat att uttrycka att man måste göra något (Tener + que) 

Textilslöjd - 4 arbetstillfällen kvar i slöjden, så nu är vi inne på slutspurten. Eleverna förfärdigar sina arbeten och de som blir färdiga kommer att arbeta med korta projekt terminen ut. 

Trä- och metallslöjd - Arbetet med att skapa en egen förvaring fortsätter. Eleverna har fått välja en instruktionsfilm att följa i sitt arbete från en lista: https://slojdiskolan.wixsite.com/slojd/post/tr%C3%A4sl%C3%B6jd-i-%C3%A5k-7  

Svenska –  Språk och identitet – samtal.  

Engelska – Celebratory speech 

Matematik – Repetition omprov på tal, geometri, samband och statistik 

SO – Religion, nyreligiösa rörelser 

NO – Ekosystem/Biologi 

Teknik –   

Musik –  

Bild -   

Hemkunskap –  

Idrott –  

Franska - Vi övar till nationella. 

Tyska -  Vi över till NP - hör/ skriv delen.   

Spanska  – Vi har jobbat med muntlig övning i samband med kapitel 10. På fredag övar vi igen till nationella. 

Trä- och metallslöjd - Nedräkningen har startat för de egna projekten! Eleverna finputsar delarna, målar och dekorerar, monterar lås och gångjärn.  

Textilslöjd - 4 arbetstillfällen kvar i slöjden, så nu är vi inne på slutspurten. Eleverna förfärdigar sina arbeten och de som är färdiga arbetar med korta projekt terminen ut. Vecka 18 och 19 har vi bedömningsprov i textilslöjden. 

 Studiedag 3 maj.

Svenska –   

Engelska –  

Matematik – repetition enheter, enhetsomvandling och skala. 

SO –  vi har den här veckan avslutat stormaktstiden med ett läxförhör och börjat med frihetstiden.  

NO – Vi läser om fortplantning och befruktning i biologi. Det erbjuds omprov på kemi för de elever som ej blev godkända på provet, 6A och 6B har nu på torsdag.  

Teknik – Bygga en bil 

Musik -   

Bild - Serieteckning 

Hemkunskap - Undersöker socker och näring i olika drycker. Går igenom vad provet kommer omfatta. 

Idrott –  

Franska - Vi börjat  kapitel 9 som handla om färger, frukter och verbet Aimer.   

Tyska – Vi har avslutat med kapitel 14 som handlar om kläderna och börjat med kapitel 16 som handlar om “substantiv bestämda artiklarna” (der, die, das). 

Spanska –  Vi avslutar kapitel 9 som handlar om frukt + grönsaker och att använda verbet Querer – att vilja ha. Ordprov på orden för kapitel 9 nästa vecka.  

Trä- och metallslöjd - Denna vecka bör de flesta bli klara med sina Automator och  vi har en utvärdering tillsammans. De som är helt klara får börja jobba med terminens andra lite mindre projekt, där de kommer att få välja mellan två olika förslag.  

Textilslöjd - En del av eleverna är nu klara med de obligatoriska uppgifterna och arbetar nu på egna projekt. Fokus på arbetet är nu prio så allt hinns med på de 5 lektioner vi har kvar i slöjdsalen. 

Svenska –  

Engelska – Listening Comprehension 

Matematik – problemlösning och problemlösningsstrategier. 

SO –  vi har den här veckan haft en lektionsuppgifter om hinduismen där vi haft fokus på hur samhället påverkas av religionen, vi har även jobbat med högtider inom hinduismen och andra religioner. Läxa till torsdag 29/4: 10 begrepp om buddhismen.  

NO –  Vi läser om rörelse i fysik.  

Teknik – bygga löpande band. 

Musik -   

Bild – Character drawing + färg och form + hjälm 

Hemkunskap – Prov Del 1 och 2 (Del 3 genomförs vecka 19) 

Idrott –  

Franska –  kapitel 6, vi har jobbat med läsförståelse och  eleverna har återberättat en text om vänskap med hjälp av stödord 

Tyska – Vi har jobbat med “Was hast du letzte Woche gemacht? Am Sonntag, Am Montag, ...Eleverna ska beskriva deras dagliga rutin med hjälp av stöd ord.    

Spanska – Vi har avslutat kapitel 13 och vi skall öva att skriva en längre text.  

Trä- och metallslöjd - Vi fokuserar på att jämna till ytorna på det som ska bli kulturella ägg. Och ett par elever per grupp får prova svarven.  

Textilslöjd - Eleverna arbetar med broderier och applikationer på sina slöjdpåsar. De som är färdiga med den uppgiften arbetar nu med att sy shorts eller förkläden. 

Mentorstid – Vi tar en paus från etik och moral och påbörjar nästa vecka arbete med förberedande för gymnasiet. Vad ska jag välja, hur många poäng behövs etc.  

Svenska –  Analysera låttext.  

Engelska – Short stories 

Matematik- Statistik 

SO – Livsregler för de abrahamitiska religionerna 

NO –  Längd, massa, densitet, materia, och värme (repetition inför test) 

Teknik – bygga en dammsugare. 

Musik –   

Bild -  

Hemkunskap –  

Idrott –  

Franska – klockslag, böja verbet Aimer och nekande form. 

Tyska – Vi har jobbat med kapitel 14 som handlar om “Wir gehen einkaufen” olika dialoger i butik.  

Spanska – Vi har jobbat med kapitel 15 som handlar om kroppsdelar.  

Textilslöjd - Eleverna arbetar vidare med sina uppgifter och vissa börjar bli färdiga. Flera elever har uppgifter kvar att göra från distanslektionerna i början av terminen och vi kommer använda en lektion till att bli klara med dem. 

Trä- och metalllslöjd - En meter bräda: FÖRVARING. Arbetet med att skapa en förvaring är inne på andra veckan! Eleverna sågar klart de sista delarna och börjar montera ihop delarna. Alla elever har fått välja en instruktionsfilm att följa i sitt arbete.  

Svenska –  Språk och identitet.  

Engelska – Speech 

Matematik – Sannolikhet och statistik (Repetition) 

SO – Vi avslutar Etik och Moral (Re1) och börjar med nyreligiösa rörelser (Re2) 

NO – Ekosystem (Biologi) - eleverna arbetar med övningsprov inför nästa veckas test (Hav, Skogar, samt Sjöar och Våtmarker) 

Teknik –  tillverka en egen papper. 

Musik –  

Bild -   

Hemkunskap – Prov Konsumenträtt 

Idrott –  

Franska – repetition inför NP. 

Tyska -  Vi har jobbat med övningar inför NP.  

Spanska  – Eleverna har jobbat på egen hand under måndagens lektion, de skulle översätta kapitel 10 + göra uppgifter.  

Trä- och metallslöjd - De egna projekten är för många inne på sista finishen. De som inte börjar närma sig ett färdigt resultat måste verkligen ligga i och få sitt arbete att gå framåt! Vi fortsätter även att utveckla våra dokumentationer, där vi beskriver och visar arbetsprocessen.  

Textilslöjd - De egna projekten fortsätter och vi är inne på slutspurten 9B och 9C har 5 lektioner till i slöjdsalen. 9A har 6 lektioner kvar. 

Svenska – Analysera låttext.  

Engelska – Reading short stories 

Matematik- Vi börjar med statistik tisd-fre 

SO – Religion, abrahamitiska religioner 

NO –   

Teknik -  De tekniska systemens utveckling. 

Musik –   

Bild – Serieteckning + enpunktsperspektiv 

Hemkunskap –  

Idrott – Eleverna har påbörjat uteperioden med olika bollspel/bollsporter. 

Franska - läsförståelse, veckodagarna och klockan. ( kapitel 7) 

Tyska – Vi har jobbad med verb och muntliga dialogen. Läxa är att göra i övningsbok sidan 76 – 81 klart.  

Spanska – Vi har avslutat kapitel 14 och börjat kapitel 15 som handlar om kroppen och uttrycka att man har ont.  

Textilslöjd - Vi arbetar vidare i klassrummet med slöjdpåsarna. 

Trä-  och metallslöjd -  Vi gör klart insekter av metalltråd och sammanfogning med träplugg.  

Svenska – Språk och identitet.  

Engelska – Prov, läs, hör, skrift. 

Matematik – Repetition (Samband och förändring) 

SO – Religion, Etik 

NO –  

Teknik – Bioteknik, genteknik och nanoteknik. 

Musik –  

Bild -  Måleri + trepunktsperspektiv 

Hemkunskap –  

Idrott – Eleverna har jobbat med eget träningsprogram. 

Franska – olika yrken och läsförståelse. 

Tyska -  Vi  öva till NP och skriva korta sms/ mejl (ca 50 ord).  

Spanska  – Vi har lärt oss olika yrken och ställen de olika yrkesrepresentanter jobbar på. Vi skall också öva till NP.  

Trä- och metallslöjd - Vi utvecklar de egna dokumentationerna, om arbetsprocessen från det egna projektet, första halvan av lektionen. Det är därför viktigt att eleverna har med sig sin dator till slöjdlektionen! Efter det fortsätter det praktiska arbetet. 

Textilslöjd - Eleverna jobbar vidare med sina egna projekt. De som vill få feedback på sin dokumentation ska lämna in den senast fredag denna vecka. 

Svenska – Vi fortsätter läsa boken “Bröderna Lejonhjärta” och tränar på förmågorna läsförståelse och resonemang. De elever som har varit frånvarande har missat att läsa sidor i boken och har fått låna hem boken för att hinna ikapp. Påminn gärna era barn att läsa det de har missat.  

Engelska – Vi arbetar med texten Rata and his Canoe samt New Zealand och Australien 

Matematik – repetition geometri. 

SO – Den här veckan har vi jobbat klart med Stormaktstiden. Nästa vecka blir det läxförhör, 6a har på tisdag och 6b på onsdag. Plugga på repetitionsfrågorna och svaren! 

NO –  

Teknik – Bygga en bil. 

Musik -   

Bild - Serieteckning  

Hemkunskap -  

Idrott – Eleverna har tränat på kast och slag och även spelat brännboll. 

Franska - vi har jobbat klart med kroppsdelar.   

Tyska –  Vi har börjat med Kapitel 14 “Deine Jacke ist schick” och bestämd artikel. Läxa är att göra uppgifterna på sidan 84 = G och 85 = H klart.   

Spanska – Vi jobbar med kapitel 9 som handlar om mat + eleverna lär sig att uttrycka “jag gillar – jag gillar inte” (gustar).  

Trä- och metallslöjd - Vi fortsätter arbetet med Automata de två lektionerna efter lovet. Sedan utvärderar vi arbetet, vilka verktyg och tekniker som vi har jobbat med.  

Textilslöjd - Eleverna börjar bli klara med de två obligatoriska uppgifterna och får välja lite mer fritt. 

Mentorstid -   

Svenska – Vi fortsätter med att jobba med läsförståelse samt analys av läst text i ett nytt arbetsområde där eleverna gemensamt ska läsa en ny bok “Ondskan”, skriven av Jan Guillou. 

Engelska – Opinions and facts ,speaking 

Matematik – problemlösning och problemlösningstrategier. 

SO – Vi har jobbat vidare med hinduismen och haft fokus på kastsystemet.  

NO –   

Teknik – bygga en löpandeband.  

Musik -   

Bild - Hjälm + tvåpunktsperspektiv 

Hemkunskap -  

Idrott – Eleverna har jobbat med eget träningsprogram. 

Franska –  vi har börjat kapitel 6 som handlar om vänskap, adjektiv och superlativ. 

Tyska – Vi öva på “livewokrsheets” kring olika temat. Adjektiven, ackusativ,  ….. eleverna får välja själva.     

Spanska – Vi har påbörjat kapitel 13 där eleverna lär sig gerundium (vad man gör just nu).  

Trä- och metallslöjd - Vi fortsätter att jobba med det kulturella ägget, och några får prova att svarva. Bedömningsuppgift vecka 16 kommer att handla om Origami.  

Textilslöjd - Eleverna arbetar vidare med sina uppgifter. De som är klara med den obligatoriska slöjdpåsen får välja lite mera fritt. De som vill få feedback på sin dokumentation ska lämna in den senast fredag denna vecka. 

Mentorstid -  

Påsklov vecka 14 

Påsklovskola för åk 9, 6-8 april kl. 8:00-14:00. Berörda elever har informerats. 

Engelska – Midterm check 

Matematik- procent 

Engelska – Preparation reading/listening/writing 

Matematik – geometri