GOD JUL till elever och vårdnadshavare!

Hela 2021 har vi på olika sätt påverkats av den här eländiga pandemin som inte tycks vilja släppa taget. På många sätt har det varit jobbigt, inte minst för att eleverna har varit tvungna att vara hemma då de haft symtom, och därmed har missat en del i skolan. Men trots det så har vi ändå bibehållit ett gott mod och vi alla på skolan har träget arbetat vidare för att alla elever ska få en bra och kvalitativ undervisning. Jag vill här påpeka hur stolt jag är över min personal som trots det svåra läget har gjort ett så bra jobb, och även er fina, duktiga och helt underbara elever som också fått kämpa lite extra under året. Jag vill också rikta ett tack till alla er vårdnadshavare som har respekterat reglerna om att hålla barnen hemma vid symtom, men också respekterat att vi inte kan ta emot besök på skolan av smittspridningsskäl.

Tyvärr kommer vi att tvingas fortsätta med vår restriktiva hållning, och be er hålla era barn hemma vid symtom och att inte komma in på skolan.  

En kortare period med isande kyla har ju nu avlösts av mörker, fukt och plusgrader. Vissa av oss är glada för det, andra inte – däribland jag. Hellre lite kallt och torrt än kallt och fuktigt, tycker jag. Men alla är vi olika. Jag hoppas i alla fall på en vit jul, pulkaåkning och snöbollskrig.

Så nu ser vi fram emot en riktigt fin jul, ett fantastiskt (skönt) jullov, mat, värme (inomhus), glädje och att få träffa släkt och vänner - men försiktigt och lite på avstånd, särskilt om man inte är vaccinerad. Njut av julen, ät mat, ta hand om varandra, fyll dagarna med omtanke, kärlek och glädje - det tänker vi göra.

Tyvärr så är detta mitt sista julbrev på Ronnaskolan, då jag avslutar min tjänst 31/1 2022 för att bli skolchef i Flen. Jag återkommer med mina tankar och känslor inför det i januari. Jag kommer att ägna januari åt att sätta in Ronnaskolans nya biträdande rektorer, Jeanette Holm och Fima George, i våra strukturer och arbetssätt, och att förbereda för den som kommer som rektor efter mig. Under våren kommer dock en tillförordnad rektor, Sirkka Persson, att finnas på plats och ha det övergripande ansvaret.

Tillsammans med personalen vill vi önska er alla en riktigt god jul och ett gott nytt år så ses vi igen den 11 januari enligt schema, pigga, utvilade och taggade för en ny termin!

God jul och gott nytt år

önskar

Henrik och Jocke

Veckobrev v.49

Information

• Vi vill påminna alla vårdnadshavare att man inte ännu får komma in i skolan, Covid-restriktionerna gäller fortfarande vilket betyder att hämtning och avlämningar ska ske utanför skolan.
• Vaccinationer mot Covid19 pågår
• Simning åk 5 på onsdagar v.46-v.50 Bussen till simhallen går 11:15.
• Siminng åk 6 på torsdagar v.46 - v.50 Bussen till simhallen går 12:10
• Elever som simmar ska ha med sig en väska med badkläder och handduk. Bra att även ha med sig vatten och ett mellanmål.
• Halvstudiedag den 16/12 eleverna slutar efter lunch kl.12:00. 

Det här arbetar vi med

Svenska

Åk 4: Just nu arbetar vi med språkliga övningar (grammatik) och försöker bygga upp svenskan. Berörda begrepp som bl.a meningsuppbyggnad, ordklasser, stavning, skrivregler samt lär oss ljuda olika begrepp för sj-ljudet.

Åk 5a: Eleverna har avslutat arbetsområdet berättande texter. Eleverna ska kommande vecka träna läsförståelse.

OBS: Sv- slutuppgift 3/12 fredag (berättande text).

Åk 5b och 5c: Vi fortsätter med arbetsområdet “Argumentation” och vi närmar oss slutuppgiften för denna texttypen. Jag och Diana ser framemot att läsa deras argumenterande texter. Fortsätt påminn era barn om att läsa, helst en stund varje dag och att skriva i läsloggen efter varje läsning. De kommer skriva en bokrecension om ca två veckor.

Åk 6: Efter att vi har tränat på språkliga regler och fokuserat på bland annat skiljetecken är det nu dags att de ska få tillbaka deras skräcknovelltexter för att rätta bland annat skiljetecken, stavning och annat. Efter det kommer vi fortsätta öva på språkliga regler och snart kommer eleverna även att skriva bokrecension 2. Påminn gärna era barn om att läsa en stund varje dag för det behöver de för att stärka läsning, läsförståelse samt skrivförmåga. Vi har upptäckt att flertal elever inte läser sina böcker och sitter och gissar fram innehållet i bokrecenionen.

Matematik

Åk 4:  Den här vecka har vi börjat med ett nytt område kapital 3 division.

Åk 5 : Den här vecka har vi börjat med ett nytt område kapital 3 geometri.

ÅK 6: Vi har börjat med ett nytt kapitel, koordinatsystem. Vi kommer att fortsätta med det under vecka 45 och 46.

Engelska

ÅK4: Vi arbetar med ett kapitel som handlar om Manchester United och tränar på flaggor och namn på engelsktalande länder.

ÅK5: Vi arbetar med ett kapitel som handlar om olika rekordhållare, eleverna har fått nya glosor denna vecka.

ÅK6: Vi arbetar med hör och läsförståelse.

SO

Åk 4: Vi arbetar med Vikingatiden i Sverige. Vi arbetar med hur vikingarna bodde och hur de levde.

Åk 5: Vi arbetar med orsaker och konsekvenser av att Gustav Vasa blev kung

Åk 6: Vi avslutar arbetet med buddhismen med ett prov, och påbörjar ett kort arbetsområde om etik

NO / Teknik

Åk 4: Åk 4: Vi jobbar har påbörjat ett nytt arbetsområde som heter Naturen på Vintern.

Åk 5: Vi repeterar kapitlet om våra sinnen och ska ha en slutuppgift på måndag och tisdag. 

Åk 6: NO: Vi jobbar med Universum och vi har lärt oss om satelliter.

          Tk: Vi jobbar med Bygga stabilt och vi lär oss bygga stabila broar.

Idrott

Åk 4: Vi jobbar med samarbete i grupp samt den egna fysiska kroppen.

Åk 5: Vi jobbar med samarbete i grupp samt den egna fysiska kroppen.

Åk 6: Vi jobbar med att börja forska om sömn.

Slöjd

Åk 4:  På grund av en orolig klassrumsmiljö kan vi inte garantera en hög säkerhetsnivå i slöjden. Detta gör att vi arbetar med andra slöjdrelaterade uppgifter i hemklassrummet. Vi kommer fortsätta med det tills eleverna lyssnar på oss slöjdlärare och följer reglerna.

Åk 5: Inom det textila området arbetar eleverna med Crazy quilts och när de blir färdiga med det området börjar de sy förkläden efter tryckta instruktioner.

I trä- och metallslöjden arbetar eleverna med att skapa ett Fantasiträd. De utforskar metalltrådens möjligheter hur man klipper och formar med olika tänger.

Åk 6: I textilsalen har eleverna sytt mössor i stretchtyg och nästa uppgift blir att arbeta med fodrade förvaringar med dragkedja. En del elever syr även Slöjdpåsar med dragsko.

I trä- och metallslöjden så fortsätter eleverna att utforska metalltråd och olika tänger. De skapar ett träd av metalltråd som de monterar på en botten av trä.

Musik

ÅK4: Vi sjunger och arbetar med rytm och koordination.

ÅK5: Notvärden, rytm, musiklyssning

ÅK6: Vi slutför manus och letar efter de ljud vi ska använda i våra kompositioner.

Bild

ÅK 4:             TECKNA ANSIKTE
ÅK 5:      TECKNA ANSIKTE
ÅK: 6      ENPUNKTSPERSPEKTIV

Moderna Språk

Spanska:

Grupp 1: har pluggat till prov som hålls nästa måndag! Eleverna har fått ett övningshäfte med instruktioner och uppgifter för att plugga till provet. Ifall någon tappat bort häftet så finns den också digitalt i Teams! 

 Grupp 2: Har skrivit prov.

Franska: Vi har skrivit prov. Resultaten ser bra ut!

Vi i arbetslag 4-6

Länk till schema

https://web.skola24.se/timetable/timetable-viewer/sodertalje.skola24.se/Ronnaskolan/