Åk 8 har undervisning på plats under vecka 13. 

Halvstudiedag måndag 29/3, det innebär att alla elever är lediga efter lunch. 

Långfredag 2/4 är skolan stängd. Alla är lediga. 

Påsklov hela vecka 14.  

Eleverna börjar igen v.15 på måndagen den 12/4 enligt schema. 

Svenska – Eleverna ska i Exam skriva bokrecension för boken de har läst hemma. Fortsätta med läsförståelse - Bröderna Lejonhjärta. 

Engelska –  

Matematik – målgången, bråk och procent. 

SO – vi har den här veckan fortsatt arbeta med etik. Eleverna har skrivit prov. Vi kommer börja med ämnet historia nästa vecka.  

NO – Vi har precis avslutat kemi med ett prov i torsdags. Nästa vecka kommer vi att börja med biologi, fortplantning och befruktning.  

Teknik – Praktisk arbete, bygga en bil av mjölkpaket och plast / trähjul. 

Musik -   

Bild -  

Hemkunskap -  

Idrott – Plintboll med syfte att arbeta med komplexa rörelser och gymnastikredskap 

Franska -  

Tyska – Eleverna har fått provet tillbaka och vi gick igenom. Eleverna hade bedömnings uppgift “Verb i presens”.    

Spanska –  

Trä- och metallslöjd - Pga att en lektion försvann förra veckan och eftersom vi är lediga den 2/4, så kommer eleverna att få mer tid även efter lovet till att göra klart sin Automata. När alla är klara så kommer vi att jobba med mindre projekt i metall.  

Textilslöjd -  

Svenska – Eleverna ska i Exam skriva bokrecension för boken de har läst hemma. Vi fortsätter med dikter och diktanalyser. 

Engelska –  

Matematik – vi avslutar arbetsområdet sannolikhet och kombinatorik med ett skriftligt prov. 

SO – vi har haft distansundervisningen den här veckan, vi jobbar med religionen hinduismen.  

NO – Vi kommer avsluta biologi med ett prov nästa vecka: 8A, 8C på onsdag och 8B på torsdag. Se till att plugga. Lycka till! 

Teknik – Praktisk arbete med att tillverka papper från gammal används papper. 

Musik -   

Bild -  

Hemkunskap -  

Idrott – Nytt moment ska påbörjas, egen träningsplanering 

Franska -  

Tyska – Eleverna är på distans, de har jobbad med skrivuppgiften som finns i Teams. Schreibe eine E-mail ca. 50 Wörter, beantworte alle fragen!  

Spanska –  

Trä- och metallslöjd - Distansundervisningen under går ut på ett fördjupningsarbete i den japanska tekniken Origami. Eleverna har fått med sig material hem för att kunna jobba på egen hand med hjälp av olika instruktionsfilmer. På plats jobbar vi vidare med att forma ett ägg i trä.  

Textilslöjd - 

Svenska –  “I taket lyser stjärnorna” - skrivuppgifter 

Engelska – Sparks Adventure 

Matematik Elevena ska jobba med diagnos och repetition inför provet. 

SO – Religion, abrahamitiska religioner 

NO –  Vi arbetar med repetition och test om Syror & Baser (Kemi). Vi kommer fortsätta med fysik. 

Teknik -  Hur vi kommunicerar med varandra nu och hur kommer tekniken att utvecklas på framtiden. 

Musik –   

Bild - Enpunktsperspektiv 

Hemkunskap –  

Idrott – Eleverna har jobbat med gymnastik. 

Franska – Eleverna hade prov. 

Tyska – Vi gick igenom verb i presens och har skrivit med egna ord hur verbet böjas och förändras + bedömningsuppgift!  

Spanska – Vi har avslutat kapitel 13 som handlade om att berätta om vädret, vi fortsätter till kapitel 14 där eleverna först lär sig namn på olika rätter och delar av en måltid och får sedan göra en egen meny.  

Textilslöjd - Äntligen på plats i slöjdsalen och eleverna får arbeta vidare med sina slöjdalster. I slutet av lektionen kommer de att få med sig material inför kommande distanslektioner som är ett fördjupningsarbete i den japanska tekniken Origami. 

Trä- och metallslöjd - Under vecka 12 är eleverna äntligen tillbaka i slöjdsalen och får utveckla sina kunskaper om olika sammanfogningar och sågtekniker. I slutet av lektionen kommer de att få med sig material inför kommande distanslektioner som är ett fördjupningsarbete i den japanska tekniken Origami.  

Svenska –  Analysera låttexter.  

Engelska – Crime 

Matematik – taluppfattning och algebra. 

SO – Geografi, hållbar utveckling 

NO – Ekosystem (Biologi) - Grupparbete 

Teknik – Praktisk arbete, tillverkar en vindkraft av enkla material som plast, metall och kartong. Man kan utveckla arbete med att lägga till el och motor. 

Musik –  

Bild -  Måleri och trepunktsperspektiv 

Hemkunskap –   

Idrott – Eleverna har arbetat med eget träningsprogram. 

Franska -  Vi jobbar med texten “Aysha” och adjektivets böjning och placering. 

Tyska -  Vi kolade på film “Mein Weg nach Deutschland” och diskuterade. På fredag får eleverna träna med futurum på digital, länken finns i Teams.   

Spanska  – Vi har avslutat kapitel 9. På fredag får eleverna efter vissa specifikationer planera sin egen lektion som hålls nästa måndag.  

Trä- och metallslöjd - De egna projekten fortsätter och vi utvecklar våra dokumentationer med text och foton från arbetsprocessen. Efter lovet kommer eleverna att få filma en teknik/ett moment.  

Textilslöjd - Eleverna arbetar vidare med sina egna projekt. Nästa vecka kommer vi att arbeta de obligatoriska dokumentationerna. 

Denna vecka har vi haft en pi-tävling på skolan där alla elever i åk 4-9 har fått laborera fram talet π (pi). Årets vinnare blev klass 8c med närmevärdet 3,144401287 på talet π 😁. 

Hela åk 8 har distansundervisning under vecka 12.  

Svenska – Vi fortsätter med högläsning samt läsförståelseuppgifter kopplade till boken “Bröderna Lejonhjärta”. 

Engelska – Fortsätter med blogginlägg 

Matematik – repetition taluppfattning. 

SO – vi har den här veckan arbetat med kunskapsområdet etik. Vi kommer ha prov i etik nästa vecka. Eleverna har fått med sig en lapp om vad de kan träna på och vi tränar inför provet på lektionerna.  

NO – Vi har skjutit upp kemiprovet till nästa vecka, på torsdag den 25 mars.  

Teknik – tillverkningar efter design, patent. 

Musik -   

Bild - Serieteckning 

Hemkunskap -  

Idrott – Vi arbetar med sammansatta grundformer i kombination med gymnastikredskap. 

Franska – eleverna hade prov. 

Tyska –  Eleverna har skrivit prov.  

Spanska – Vi har repeterat via lek och haft muntligt test, vi lekte Among us eller Entre nosotros live.  

Trä- och metallslöjd - Två lektioner kvar att göra klart Automatan. Sammarbete som vi pratat om så mycket, blir A och O i detta arbete för att alla ska kunna bli klara.  

Textilslöjd - Nästan alla elever är klara 

Svenska – Vi fortsätter med diktläsning, diktanalyser och diktskapande uppgifter. 

Engelska –  Grammar 

Matematik – sannolikhet och kombinatorik. 

SO – den här veckan har vi fokuserat på historieanvändning, eleverna har skrivit en lektionsuppgift. Nästa vecka börjar vi med ett nytt ämne, religionskunskap.  

NO – Vi jobbar fortfarande med sex och samlevnad, om de olika preventivmedel. 

Teknik – tillverkningsmetoder 

Musik -   

Bild – 2 punktsperspektiv 

Hemkunskap -  

Idrott – Vi arbetar med komplexa rörelsemönster med hjälp av olika redskap. 

Franska – skriflligt och muntligt prov. 

Tyska –  Eleverna fortsätter med boken och de ska göra uppgiften som finns i Teams “skrivuppgift – Schreib Aufgabe” = svara på mejl! 

Spanska – Eleverna har skrivit prov och vi fortsätter framåt med boken till kapitel 12. Vi börjar med ordkunskap. 

Trä- och metallslöjd - Under vecka 11 fortsätter vi att forma äggen i trä med handverktyg. Många elever arbetar just nu med moment/steg 4 = raspa den grovt sågade formen. Under vecka 12 kommer distansundervisningen för alla i åk 8 vara en introduktion till det japanska hantverket: ORIGAMI. https://youtu.be/3ZsOOzFQkIw  

Textilslöjd - 

Svenska – Läsa “I taket lyser stjärnorna” 

Engelska – Cooking Show 

Matematik: Elever ska jobba med sidan 202 och 203 , sant eller falsk och diagnos. 

SO – Religion, Kristendomen 

NO –  Fysik/Materia och Densitet 

Teknik - Halva klassen ska jobba med att bygga en dammsugare och andra halva ska ha teori.  

Musik –   

Bild -  

Hemkunskap –  

Idrott – Vi har arbetat med dilemmat toppning inom idrott. 

Franska – Vi har arbetat med färger och yrken. 

Tyska – Vi har börjat med Kapitel 12 “Freitagabend - in der Disco”. Eleverna ska göra uppgifterna i övningsbok sidan 70–73 och sidan 136 – 137 verb i perfekt.   

Spanska – Vi har börjat jobba på kapitel 13 “Qué tiempo hace?” - Vad är det för väder?. Vi har börjat med att bygga upp förkunskaper för kapitlet genom att plugga på ord. Vi fortsätter till översättning av kapitlet.  

SLÖJD - Distansundervisning fortsätter med slöjdteori. Kunskapskraven och Design. 

Svenska – Skriva olika typer av texter: Dikter/Sammanställning 

Engelska – Grammar 

Matematik : taluppfattning och algebra. 

SO – Geografi, hållbar utveckling 

NO – Biologi (Ekologi – Ekosystem (Grupparbete)) 

Teknik – Genteknik  

Musik –  

Bild -   

Hemkunskap –  

Idrott – Vi har arbetat med komplexa rörelsemönster med hjälp av olika redskap. 

Franska -  läsförståelse och skrivprov. 

Tyska – Eleverna hade andra del av provet och ska fortsätter med övningar i övningsbok.   

Spanska  – Eleverna har börjat jobba med kapitel 9 “las cataratas de Iguazú”. Vi har börjat med att bygga upp förkunskaper för kapitlet genom att plugga på ord. Vi fortsätter till översättning av kapitlet. 

SLÖJD - Eleverna fortsätter med sina egna projekt. Vikigt att fota och dokumentera sitt arbete om vad du gjort, hur det gått och vilka överväganden som man gjort i sitt arbete.  

Svenska – Läsning av skönlitteratur “I taket lyser stjärnorna” 

Engelska – Cooking Show 

Matematik- procent(beräkna det hela och blandat med procent) 

SO – Religion, abrahamitiska religioner 

NO –  Fysik (Längd, massa, materia, och densitet) 

Teknik – Vi läser om det tekniska systemens utveckling. Hur samhällen har gemensamma tekniska system och hur systemens begränsningar och sårbarhet. 

Musik –   

Bild -  

Hemkunskap –  

Idrott – Denna vecka har vi arbetat med stresshantering. 

Franska – Vi har repeterat inför provet. 

Tyska – Vi gick genom inför prov ( på måndag). På onsdag har eleverna haft prov.  

Spanska – Eleverna har haft prov (höra, läsa, skriva + grammatik) och muntligt prov.  

Slöjd - Dessvärre fortsätter distansundervisning för åk 7. Viktigt är att alla elever tar även dessa lektioner på allvar och genomför samtliga uppgifter. Innan lovet har detta varit väldigt problematiskt. Samtliga uppgifter finns på respektive TEAM. 

Svenska –  Läs och skriv. Inför “NP” 

Engelska – The Perks of Being a Wallflower – Final writing assignment, writing an additional chapter 

Matematik –   Repetition Taluppfattning 

SO – Geografi, hållbar utveckling 

NO – Hållbar utveckling (Ekologi, Biologi/Kemi) 

Teknik –  Nutidens och framtidens teknik, mikroelektronik, mikromekanik och bioteknik. 

Musik –  

Bild -   

Hemkunskap –  

Idrott – Denna vecka har vi arbetat med stresshantering. 

Franska -  Vi har  repeterat inför provet. 

Tyska -  Vi har repeterat inför provet på måndag. På fredag kommer eleverna har prov.  

Spanska  – Eleverna har haft prov (höra, läsa, skriva + grammatik) och muntligt prov. 

Trä- och metallslöjd - Under vecka 10 då samtliga klasser har distansundervisning. Under första halvan av lektionen lägger vi fokus på att utveckla dokumentationen av det egna projektet. Information, stödfrågor och exempel finns på respektive TEAM. Andra halvan av lektionen gör vi en djupdykning i materialet trä och ser filmen: https://youtu.be/YN4HNs4AZxY  Efter eleven har sett filmen på egen hand, så svarar man på frågor i ett formulär om filmen och svenskt trä.  

Textilslöjd -  

All undervisning är på plats för hela årskurs 8 under vecka 11. 

Svenska – Vi fortsätter arbeta med läsförståelse och analys av text. Vi läser gemensamt boken “Bröderna Lejonhjärta”. 

Engelska – Vi börjar med att skriva blogg 

Matematik – Vi har avslutat arbetsområdet problemlösning med ett litet test. Nästa vecka ska vi ha repetition i taluppfattning. 

SO – vi har arbetat med etik. De elever som innan sportlovet missade någon betygsgrundande uppgift har haft möjlighet att a igen det den här veckan. Nästa vecka kommer elevernas ha ett läxförhör etiska begrepp. Listan på begrepp har vi arbetat med och elevernas har det i teams.  

NO – vi håller på och läser om de olika metallerna i kemi.  

Teknik – Halva gruppen kommer att börja bygga sin bil och andra halva om anpassning till teknik med våra behov. 

Musik -   

Bild -  

Hemkunskap -  

Idrott – Denna vecka har vi arbetat med bollsport. 

Franska -  

Tyska –  Vi har repeterat inför prov. Nästa onsdag har eleverna prov.  

Spanska –  

Trä- och metallslöjd - Arbetet med att skapa en Automata fortsätter. 3 lektioner kvar av detta projekt! 

Textilslöjd -  

Svenska – Vi fortsätter med arbetsområdet Poesi/dikt. 

Engelska –  

Matematik – sannolikhet och kombinatorik. 

SO – den här veckan har vi på distans fokuserat på franska revolutionens händelseförlopp, konsekvenser och centrala begrepp för kunskapsområdet. Vi kommer fortsätta att arbeta med franska revolutionen nästa vecka.  

NO – vi läser sex och samlevnad i biologi, om de olika könsorganen.  

Teknik – Vi kommer att läsa om tillverkningsmetoder som frånskiljande metoder, hopfogande metoder och formande metoder. 

Musik -   

Bild -  

Hemkunskap -  

Idrott – Denna vecka har eleverna jobbat med stresshantering. 

Franska -  

Tyska –  På måndag hade vi genom gång inför prov. På onsdag har eleverna prov.  

Spanska –  

Trä- och metallslöjd - Under vecka 10’s distansuppgift får A + B-klassen introduktion till uppgift 2: SVARVEN. Eleverna ser på tre filmer om vad svarvning innebär, hur man förbereder materialet och vad man måste tänka på när man använder svarven. C-klassen som har distans för första gången skriver den första delen av dokumentationen om Ett kulturellt ägg. Vecka 11 fortsätter samtliga grupper med att formge sitt kulturella ägg i trä. 

Textilslöjd -