Svenska – Analysera låttext.  

Engelska – Reading short stories 

Matematik- Vi börjar med statistik tisd-fre 

SO – Religion, abrahamitiska religioner 

NO –   

Teknik -  De tekniska systemens utveckling. 

Musik –   

Bild – Serieteckning + enpunktsperspektiv 

Hemkunskap –  

Idrott – Eleverna har påbörjat uteperioden med olika bollspel/bollsporter. 

Franska - läsförståelse, veckodagarna och klockan. ( kapitel 7) 

Tyska – Vi har jobbad med verb och muntliga dialogen. Läxa är att göra i övningsbok sidan 76 – 81 klart.  

Spanska – Vi har avslutat kapitel 14 och börjat kapitel 15 som handlar om kroppen och uttrycka att man har ont.  

Textilslöjd - Vi arbetar vidare i klassrummet med slöjdpåsarna. 

Trä-  och metallslöjd -  Vi gör klart insekter av metalltråd och sammanfogning med träplugg.  

Svenska – Språk och identitet.  

Engelska – Prov, läs, hör, skrift. 

Matematik – Repetition (Samband och förändring) 

SO – Religion, Etik 

NO –  

Teknik – Bioteknik, genteknik och nanoteknik. 

Musik –  

Bild -  Måleri + trepunktsperspektiv 

Hemkunskap –  

Idrott – Eleverna har jobbat med eget träningsprogram. 

Franska – olika yrken och läsförståelse. 

Tyska -  Vi  öva till NP och skriva korta sms/ mejl (ca 50 ord).  

Spanska  – Vi har lärt oss olika yrken och ställen de olika yrkesrepresentanter jobbar på. Vi skall också öva till NP.  

Trä- och metallslöjd - Vi utvecklar de egna dokumentationerna, om arbetsprocessen från det egna projektet, första halvan av lektionen. Det är därför viktigt att eleverna har med sig sin dator till slöjdlektionen! Efter det fortsätter det praktiska arbetet. 

Textilslöjd - Eleverna jobbar vidare med sina egna projekt. De som vill få feedback på sin dokumentation ska lämna in den senast fredag denna vecka. 

Svenska – Vi fortsätter läsa boken “Bröderna Lejonhjärta” och tränar på förmågorna läsförståelse och resonemang. De elever som har varit frånvarande har missat att läsa sidor i boken och har fått låna hem boken för att hinna ikapp. Påminn gärna era barn att läsa det de har missat.  

Engelska – Vi arbetar med texten Rata and his Canoe samt New Zealand och Australien 

Matematik – repetition geometri. 

SO – Den här veckan har vi jobbat klart med Stormaktstiden. Nästa vecka blir det läxförhör, 6a har på tisdag och 6b på onsdag. Plugga på repetitionsfrågorna och svaren! 

NO –  

Teknik – Bygga en bil. 

Musik -   

Bild - Serieteckning  

Hemkunskap -  

Idrott – Eleverna har tränat på kast och slag och även spelat brännboll. 

Franska - vi har jobbat klart med kroppsdelar.   

Tyska –  Vi har börjat med Kapitel 14 “Deine Jacke ist schick” och bestämd artikel. Läxa är att göra uppgifterna på sidan 84 = G och 85 = H klart.   

Spanska – Vi jobbar med kapitel 9 som handlar om mat + eleverna lär sig att uttrycka “jag gillar – jag gillar inte” (gustar).  

Trä- och metallslöjd - Vi fortsätter arbetet med Automata de två lektionerna efter lovet. Sedan utvärderar vi arbetet, vilka verktyg och tekniker som vi har jobbat med.  

Textilslöjd - Eleverna börjar bli klara med de två obligatoriska uppgifterna och får välja lite mer fritt. 

Mentorstid -   

Svenska – Vi fortsätter med att jobba med läsförståelse samt analys av läst text i ett nytt arbetsområde där eleverna gemensamt ska läsa en ny bok “Ondskan”, skriven av Jan Guillou. 

Engelska – Opinions and facts ,speaking 

Matematik – problemlösning och problemlösningstrategier. 

SO – Vi har jobbat vidare med hinduismen och haft fokus på kastsystemet.  

NO –   

Teknik – bygga en löpandeband.  

Musik -   

Bild - Hjälm + tvåpunktsperspektiv 

Hemkunskap -  

Idrott – Eleverna har jobbat med eget träningsprogram. 

Franska –  vi har börjat kapitel 6 som handlar om vänskap, adjektiv och superlativ. 

Tyska – Vi öva på “livewokrsheets” kring olika temat. Adjektiven, ackusativ,  ….. eleverna får välja själva.     

Spanska – Vi har påbörjat kapitel 13 där eleverna lär sig gerundium (vad man gör just nu).  

Trä- och metallslöjd - Vi fortsätter att jobba med det kulturella ägget, och några får prova att svarva. Bedömningsuppgift vecka 16 kommer att handla om Origami.  

Textilslöjd - Eleverna arbetar vidare med sina uppgifter. De som är klara med den obligatoriska slöjdpåsen får välja lite mera fritt. De som vill få feedback på sin dokumentation ska lämna in den senast fredag denna vecka. 

Mentorstid -