Påsklov vecka 14 

Påsklovskola för åk 8, 6-8 april kl. 8:00-14:00. Berörda elever har informerats. 

Efter påsklovet återgår vi till närundervisning, alla elever kommer att ha klassrumsundervisning från och med vecka 15. 

Svenska – Vi fortsätter med läsning av “Bröderna Lejonhjärta” och att analysera det vi läser för att öka läsförståelsen och förmågan att resonera och reflektera kring texter. Eleverna arbetar även med en läslogg samtidigt.  

Engelska – Australia , “Rata and his canoe”, “The first Australians” 

Matematik – algebra 

SO – vi har den här veckan fokuserat på stormaktstiden.  

NO – Vi jobbar med biologi, befruktning och fortplantning. 

Teknik – Praktisk arbete, bygga en bil 

Musik -   

Bild -  

Hemkunskap -  

Idrott – Bollteknik och den egna kroppen i ett färdigt spel 

Franska - Vi fortsätter med kroppsdelar.  

Tyska –  Vi har börjat med Kapitel 13 Wie spät ist es? = Hur mycket är klockan? Läxa: Mein Tagebuch = eleverna ska skriva (och berätta) så mycket de kan om sig själv i dagboken.  

Spanska – Vi har avslutat kapitel 8 och eleverna har fått lära sig lite om spansk påsk. Feliz pascua a todos!  

Trä- och metallslöjd - Efter lovet gör vi klart våra Automator och inleder ett mindre arbete i metall. Metalltråd kommer eleverna att få börja med och vi går igenom olika tänger och hur de används på bästa sätt.  

Textilslöjd - Eleverna arbetar vidare med sina fodrade förvaringar med dragkedja. Efter det får eleverna välja på att sy slöjdpåsar med dragsko eller förkläden. Parallellt med det kommer vi att arbeta med dokumentation i slöjden. 

Mentorstid - fortsätter jobba med normkritik och etiska dilemman/ sociala medier.  

Svenska – Vi avslutar arbetsområdet “Dikt och lyrik” genom att eleverna skriver slutuppgiften. Detta kommer pågå alla fyra svensklektionerna. 

Engelska – Opinions, speaking 

Matematik – problemlösning 

SO – vi har den här veckan haft fokus på kunskapsområdet hinduismen. Läxa till torsdag 15/4 är att plugga på begreppslistan.  

NO – Efter lovet kommer vi att börja med fysik ämnet.  

Teknik – Praktisk arbete, löpande band. 

Musik -   

Bild -  

Hemkunskap -  

Idrott – Vi har börjat skriva ett eget träningsprogram 

Franska – Vi börjar ett nytt kapitel som handlar om vänskap och adjektivets böjning. 

Tyska –  Vi har repeterad, eleverna får välja själva. De har jobbad digital i  “liveworksheets.com”  

Spanska – Vi avslutar kapitel 12 och repeterar gamla saker genom “påskägg-jakt”, vinnande gruppen får en liten gåva. Feliz pascua a todos! 

Trä- och metallslöjd - Vi fortsätter arbetet med att forma ett ägg, och inleder det paralella svarvnings-projektet som vi förberett under distansstudierna.  

Textilslöjd - Eleverna arbetar vidare med sina slöjdpåsar som de broderar eller applicerar något valfritt på. De fortsätter att arbeta parallellt med sina dokumentationer. 

Mentorstid - börja gå igenom "Vad behöver jag för att komma in på gymnasiet".