Svenska – Vi fortsätter läsa boken “Bröderna Lejonhjärta” och tränar på förmågorna läsförståelse och resonemang. De elever som har varit frånvarande har missat att läsa sidor i boken och har fått låna hem boken för att hinna ikapp. Påminn gärna era barn att läsa det de har missat.  

Engelska – Vi arbetar med texten Rata and his Canoe samt New Zealand och Australien 

Matematik – repetition geometri. 

SO – Den här veckan har vi jobbat klart med Stormaktstiden. Nästa vecka blir det läxförhör, 6a har på tisdag och 6b på onsdag. Plugga på repetitionsfrågorna och svaren! 

NO –  

Teknik – Bygga en bil. 

Musik -   

Bild - Serieteckning  

Hemkunskap -  

Idrott – Eleverna har tränat på kast och slag och även spelat brännboll. 

Franska - vi har jobbat klart med kroppsdelar.   

Tyska –  Vi har börjat med Kapitel 14 “Deine Jacke ist schick” och bestämd artikel. Läxa är att göra uppgifterna på sidan 84 = G och 85 = H klart.   

Spanska – Vi jobbar med kapitel 9 som handlar om mat + eleverna lär sig att uttrycka “jag gillar – jag gillar inte” (gustar).  

Trä- och metallslöjd - Vi fortsätter arbetet med Automata de två lektionerna efter lovet. Sedan utvärderar vi arbetet, vilka verktyg och tekniker som vi har jobbat med.  

Textilslöjd - Eleverna börjar bli klara med de två obligatoriska uppgifterna och får välja lite mer fritt. 

Mentorstid -   

Svenska – Vi fortsätter med att jobba med läsförståelse samt analys av läst text i ett nytt arbetsområde där eleverna gemensamt ska läsa en ny bok “Ondskan”, skriven av Jan Guillou. 

Engelska – Opinions and facts ,speaking 

Matematik – problemlösning och problemlösningstrategier. 

SO – Vi har jobbat vidare med hinduismen och haft fokus på kastsystemet.  

NO –   

Teknik – bygga en löpandeband.  

Musik -   

Bild - Hjälm + tvåpunktsperspektiv 

Hemkunskap -  

Idrott – Eleverna har jobbat med eget träningsprogram. 

Franska –  vi har börjat kapitel 6 som handlar om vänskap, adjektiv och superlativ. 

Tyska – Vi öva på “livewokrsheets” kring olika temat. Adjektiven, ackusativ,  ….. eleverna får välja själva.     

Spanska – Vi har påbörjat kapitel 13 där eleverna lär sig gerundium (vad man gör just nu).  

Trä- och metallslöjd - Vi fortsätter att jobba med det kulturella ägget, och några får prova att svarva. Bedömningsuppgift vecka 16 kommer att handla om Origami.  

Textilslöjd - Eleverna arbetar vidare med sina uppgifter. De som är klara med den obligatoriska slöjdpåsen får välja lite mera fritt. De som vill få feedback på sin dokumentation ska lämna in den senast fredag denna vecka. 

Mentorstid -  

Påsklov vecka 14 

Påsklovskola för åk 9, 6-8 april kl. 8:00-14:00. Berörda elever har informerats. 

Engelska – Midterm check 

Matematik- procent 

Engelska – Preparation reading/listening/writing 

Matematik – geometri  

Påsklov vecka 14 

Påsklovskola för åk 8, 6-8 april kl. 8:00-14:00. Berörda elever har informerats. 

Efter påsklovet återgår vi till närundervisning, alla elever kommer att ha klassrumsundervisning från och med vecka 15. 

Svenska – Vi fortsätter med läsning av “Bröderna Lejonhjärta” och att analysera det vi läser för att öka läsförståelsen och förmågan att resonera och reflektera kring texter. Eleverna arbetar även med en läslogg samtidigt.  

Engelska – Australia , “Rata and his canoe”, “The first Australians” 

Matematik – algebra 

SO – vi har den här veckan fokuserat på stormaktstiden.  

NO – Vi jobbar med biologi, befruktning och fortplantning. 

Teknik – Praktisk arbete, bygga en bil 

Musik -   

Bild -  

Hemkunskap -  

Idrott – Bollteknik och den egna kroppen i ett färdigt spel 

Franska - Vi fortsätter med kroppsdelar.  

Tyska –  Vi har börjat med Kapitel 13 Wie spät ist es? = Hur mycket är klockan? Läxa: Mein Tagebuch = eleverna ska skriva (och berätta) så mycket de kan om sig själv i dagboken.  

Spanska – Vi har avslutat kapitel 8 och eleverna har fått lära sig lite om spansk påsk. Feliz pascua a todos!  

Trä- och metallslöjd - Efter lovet gör vi klart våra Automator och inleder ett mindre arbete i metall. Metalltråd kommer eleverna att få börja med och vi går igenom olika tänger och hur de används på bästa sätt.  

Textilslöjd - Eleverna arbetar vidare med sina fodrade förvaringar med dragkedja. Efter det får eleverna välja på att sy slöjdpåsar med dragsko eller förkläden. Parallellt med det kommer vi att arbeta med dokumentation i slöjden. 

Mentorstid - fortsätter jobba med normkritik och etiska dilemman/ sociala medier.  

Svenska – Vi avslutar arbetsområdet “Dikt och lyrik” genom att eleverna skriver slutuppgiften. Detta kommer pågå alla fyra svensklektionerna. 

Engelska – Opinions, speaking 

Matematik – problemlösning 

SO – vi har den här veckan haft fokus på kunskapsområdet hinduismen. Läxa till torsdag 15/4 är att plugga på begreppslistan.  

NO – Efter lovet kommer vi att börja med fysik ämnet.  

Teknik – Praktisk arbete, löpande band. 

Musik -   

Bild -  

Hemkunskap -  

Idrott – Vi har börjat skriva ett eget träningsprogram 

Franska – Vi börjar ett nytt kapitel som handlar om vänskap och adjektivets böjning. 

Tyska –  Vi har repeterad, eleverna får välja själva. De har jobbad digital i  “liveworksheets.com”  

Spanska – Vi avslutar kapitel 12 och repeterar gamla saker genom “påskägg-jakt”, vinnande gruppen får en liten gåva. Feliz pascua a todos! 

Trä- och metallslöjd - Vi fortsätter arbetet med att forma ett ägg, och inleder det paralella svarvnings-projektet som vi förberett under distansstudierna.  

Textilslöjd - Eleverna arbetar vidare med sina slöjdpåsar som de broderar eller applicerar något valfritt på. De fortsätter att arbeta parallellt med sina dokumentationer. 

Mentorstid - börja gå igenom "Vad behöver jag för att komma in på gymnasiet". 

Åk 8 har undervisning på plats under vecka 13. 

Halvstudiedag måndag 29/3, det innebär att alla elever är lediga efter lunch. 

Långfredag 2/4 är skolan stängd. Alla är lediga. 

Påsklov hela vecka 14.  

Eleverna börjar igen v.15 på måndagen den 12/4 enligt schema. 

Svenska – Eleverna ska i Exam skriva bokrecension för boken de har läst hemma. Fortsätta med läsförståelse - Bröderna Lejonhjärta. 

Engelska –  

Matematik – målgången, bråk och procent. 

SO – vi har den här veckan fortsatt arbeta med etik. Eleverna har skrivit prov. Vi kommer börja med ämnet historia nästa vecka.  

NO – Vi har precis avslutat kemi med ett prov i torsdags. Nästa vecka kommer vi att börja med biologi, fortplantning och befruktning.  

Teknik – Praktisk arbete, bygga en bil av mjölkpaket och plast / trähjul. 

Musik -   

Bild -  

Hemkunskap -  

Idrott – Plintboll med syfte att arbeta med komplexa rörelser och gymnastikredskap 

Franska -  

Tyska – Eleverna har fått provet tillbaka och vi gick igenom. Eleverna hade bedömnings uppgift “Verb i presens”.    

Spanska –  

Trä- och metallslöjd - Pga att en lektion försvann förra veckan och eftersom vi är lediga den 2/4, så kommer eleverna att få mer tid även efter lovet till att göra klart sin Automata. När alla är klara så kommer vi att jobba med mindre projekt i metall.  

Textilslöjd -  

Svenska – Eleverna ska i Exam skriva bokrecension för boken de har läst hemma. Vi fortsätter med dikter och diktanalyser. 

Engelska –  

Matematik – vi avslutar arbetsområdet sannolikhet och kombinatorik med ett skriftligt prov. 

SO – vi har haft distansundervisningen den här veckan, vi jobbar med religionen hinduismen.  

NO – Vi kommer avsluta biologi med ett prov nästa vecka: 8A, 8C på onsdag och 8B på torsdag. Se till att plugga. Lycka till! 

Teknik – Praktisk arbete med att tillverka papper från gammal används papper. 

Musik -   

Bild -  

Hemkunskap -  

Idrott – Nytt moment ska påbörjas, egen träningsplanering 

Franska -  

Tyska – Eleverna är på distans, de har jobbad med skrivuppgiften som finns i Teams. Schreibe eine E-mail ca. 50 Wörter, beantworte alle fragen!  

Spanska –  

Trä- och metallslöjd - Distansundervisningen under går ut på ett fördjupningsarbete i den japanska tekniken Origami. Eleverna har fått med sig material hem för att kunna jobba på egen hand med hjälp av olika instruktionsfilmer. På plats jobbar vi vidare med att forma ett ägg i trä.  

Textilslöjd - 

Svenska –  “I taket lyser stjärnorna” - skrivuppgifter 

Engelska – Sparks Adventure 

Matematik Elevena ska jobba med diagnos och repetition inför provet. 

SO – Religion, abrahamitiska religioner 

NO –  Vi arbetar med repetition och test om Syror & Baser (Kemi). Vi kommer fortsätta med fysik. 

Teknik -  Hur vi kommunicerar med varandra nu och hur kommer tekniken att utvecklas på framtiden. 

Musik –   

Bild - Enpunktsperspektiv 

Hemkunskap –  

Idrott – Eleverna har jobbat med gymnastik. 

Franska – Eleverna hade prov. 

Tyska – Vi gick igenom verb i presens och har skrivit med egna ord hur verbet böjas och förändras + bedömningsuppgift!  

Spanska – Vi har avslutat kapitel 13 som handlade om att berätta om vädret, vi fortsätter till kapitel 14 där eleverna först lär sig namn på olika rätter och delar av en måltid och får sedan göra en egen meny.  

Textilslöjd - Äntligen på plats i slöjdsalen och eleverna får arbeta vidare med sina slöjdalster. I slutet av lektionen kommer de att få med sig material inför kommande distanslektioner som är ett fördjupningsarbete i den japanska tekniken Origami. 

Trä- och metallslöjd - Under vecka 12 är eleverna äntligen tillbaka i slöjdsalen och får utveckla sina kunskaper om olika sammanfogningar och sågtekniker. I slutet av lektionen kommer de att få med sig material inför kommande distanslektioner som är ett fördjupningsarbete i den japanska tekniken Origami.  

Svenska –  Analysera låttexter.  

Engelska – Crime 

Matematik – taluppfattning och algebra. 

SO – Geografi, hållbar utveckling 

NO – Ekosystem (Biologi) - Grupparbete 

Teknik – Praktisk arbete, tillverkar en vindkraft av enkla material som plast, metall och kartong. Man kan utveckla arbete med att lägga till el och motor. 

Musik –  

Bild -  Måleri och trepunktsperspektiv 

Hemkunskap –   

Idrott – Eleverna har arbetat med eget träningsprogram. 

Franska -  Vi jobbar med texten “Aysha” och adjektivets böjning och placering. 

Tyska -  Vi kolade på film “Mein Weg nach Deutschland” och diskuterade. På fredag får eleverna träna med futurum på digital, länken finns i Teams.   

Spanska  – Vi har avslutat kapitel 9. På fredag får eleverna efter vissa specifikationer planera sin egen lektion som hålls nästa måndag.  

Trä- och metallslöjd - De egna projekten fortsätter och vi utvecklar våra dokumentationer med text och foton från arbetsprocessen. Efter lovet kommer eleverna att få filma en teknik/ett moment.  

Textilslöjd - Eleverna arbetar vidare med sina egna projekt. Nästa vecka kommer vi att arbeta de obligatoriska dokumentationerna. 

Denna vecka har vi haft en pi-tävling på skolan där alla elever i åk 4-9 har fått laborera fram talet π (pi). Årets vinnare blev klass 8c med närmevärdet 3,144401287 på talet π 😁. 

Hela åk 8 har distansundervisning under vecka 12.  

Svenska – Vi fortsätter med högläsning samt läsförståelseuppgifter kopplade till boken “Bröderna Lejonhjärta”. 

Engelska – Fortsätter med blogginlägg 

Matematik – repetition taluppfattning. 

SO – vi har den här veckan arbetat med kunskapsområdet etik. Vi kommer ha prov i etik nästa vecka. Eleverna har fått med sig en lapp om vad de kan träna på och vi tränar inför provet på lektionerna.  

NO – Vi har skjutit upp kemiprovet till nästa vecka, på torsdag den 25 mars.  

Teknik – tillverkningar efter design, patent. 

Musik -   

Bild - Serieteckning 

Hemkunskap -  

Idrott – Vi arbetar med sammansatta grundformer i kombination med gymnastikredskap. 

Franska – eleverna hade prov. 

Tyska –  Eleverna har skrivit prov.  

Spanska – Vi har repeterat via lek och haft muntligt test, vi lekte Among us eller Entre nosotros live.  

Trä- och metallslöjd - Två lektioner kvar att göra klart Automatan. Sammarbete som vi pratat om så mycket, blir A och O i detta arbete för att alla ska kunna bli klara.  

Textilslöjd - Nästan alla elever är klara 

Svenska – Vi fortsätter med diktläsning, diktanalyser och diktskapande uppgifter. 

Engelska –  Grammar 

Matematik – sannolikhet och kombinatorik. 

SO – den här veckan har vi fokuserat på historieanvändning, eleverna har skrivit en lektionsuppgift. Nästa vecka börjar vi med ett nytt ämne, religionskunskap.  

NO – Vi jobbar fortfarande med sex och samlevnad, om de olika preventivmedel. 

Teknik – tillverkningsmetoder 

Musik -   

Bild – 2 punktsperspektiv 

Hemkunskap -  

Idrott – Vi arbetar med komplexa rörelsemönster med hjälp av olika redskap. 

Franska – skriflligt och muntligt prov. 

Tyska –  Eleverna fortsätter med boken och de ska göra uppgiften som finns i Teams “skrivuppgift – Schreib Aufgabe” = svara på mejl! 

Spanska – Eleverna har skrivit prov och vi fortsätter framåt med boken till kapitel 12. Vi börjar med ordkunskap. 

Trä- och metallslöjd - Under vecka 11 fortsätter vi att forma äggen i trä med handverktyg. Många elever arbetar just nu med moment/steg 4 = raspa den grovt sågade formen. Under vecka 12 kommer distansundervisningen för alla i åk 8 vara en introduktion till det japanska hantverket: ORIGAMI. https://youtu.be/3ZsOOzFQkIw  

Textilslöjd -