Utvecklingssamtal 4/2 kl. 17.00, samling i hemklassrum.  

Omprov v. 6 tisdag kl. 08.00.  

Nya rutiner kring frånvaro (se nedan).  

Svenska – skriver bokrecension om boken Alex Dogboy skriven av Monika Zak.  

Engelska – Finishing up “Virtual Globetrotters” -> working with What’s Up 

Matematik – eleverna har avslutat algebra-området med ett prov denna vecka. NU kommer vi att börja jobba med bråk. 

SO – Vi har börjat jobba med klimatförändringar. Till onsdag 5/2 ska du kunna svara på frågorna Vad beror klimatförändringarna på? Vilka blir konsekvenserna av klimatförändringarna? Du som inte klarade uppgiften om historiebruk eller inte var här när vi gjorde den under första skolveckan i januari kommer till omprovstiden tisdag 2/2 kl 8.00 och gör den. Gå till klassrummet där 9c brukar vara.  

NO -  

Teknik –  

Musik – Ackordspel, leta låtar och notvärden. 

Bild -  

Hemkunskap -  

Idrott –  

Franska -  

Tyska –  

Spanska – Vi hade ordprov på kapitel 10 på måndag och fortsatte framåt till kapitel 11 - Téneis ganas de ir al cine? Vi jobbar framåt med kapitlet och repeterar oregelbundna verbet TENER – att ha.  

Träslöjd - Många övar fortfarande på att såga rakt på delarna till en förvaring. De flesta elever har valt att göra en fyrkantig eller rektangulär form. Några har jämnat till sina delar på skivslipmaskinen.  

Textilslöjd - T-SHIRT: Arbetet med att rita av och klippa ur mönsterdelar i papper fortsätter. Sedan får eleverna välja färg till ärmar, fram- och bakstycke.  

Svenska – Skrivit klart olika texttyper denna vecka, nästa vecka kommer vi arbeta med lässtrategier och läsförståelse.  

Engelska – American history X (Two tests coming up, one written assignment, and one “movie analysis discussion”) 

Matematik – vi har avslutat området procent med ett skriftligt prov. Nästa vecka kommer vi att fokusera på att repetera alla områden samt på problemlösning. 

NO -  

SO – Den här veckan har arbetat med demokrati i ämnet samhällskunskap. Eleverna har haft ett läxförhör med viktiga ord. Nästa vecka ska alla klasser skriva prov på torsdag. För att förbereda sig inför provet behöver man delta på övningar och genomgångar på lektionstid, repetera hemma det man lärt sig på lektionerna. Material finns på teams.  

Teknik -  

Musik - Ackordspel, leta låtar och notvärden. 

Bild -  

Hemkunskap -  

Idrott -  

Franska – Under veckorna 6–7 förbereder vi oss inför hörförståelseprovet på måndag v. 8 Förutom att arbeta koncentrerat på lektionerna, behöver eleverna också lyssna på så mycket franska som möjligt hemma – filmer, tv-serier och musik – och göra hörövningar online. 

Tyska –  

Spanska – Vi har övat på hörövningar från gamla nationella prov. Vi har jobbat mycket med perfekt de förra veckorna och på fredag börjar vi repetera futurum. Vi har också ord prov på fredag på kapitel 9!  

Träslöjd - Vi jobbar vidare med de egna projekten. Genomgång av olika fogtekniker (sammansättningstekniker). Youtube filmer om enkla fogar.  

Textilslöjd - Fler och fler börjar bli klara med sina ryggsäckar. Alla tycks ha bra koll på symaskinen nu, kan använda den på egen hand och så. Samtliga kommer att bli godkända på första uppgiften när sista momentet med att göra en enkel dragsko är genomförd.  

Omdömen och annan information som berör ditt barn kommer att läggas ut i V-klass. 

Ledighetsansökningar ska göras via V-klass. Under höstterminen kan den också göras via pappersansökningar som tidigare. 

All sjukfrånvaro ska anmälas i V-klass. Detta kan du göra via appen eller på telefonnummer 010-888 70 50 (följ instruktionerna). 

Funktion, steg för steg 

1) Språkval. Tryck 9 för engelska eller vänta kvar för svenska. 

2) Tryck elevens personnummer, 10 siffror, avsluta med # 

3) Efter detta gör tjänsten en koll på elevens skolas inställningar ifall eleven får anmäla frånvaro själv eller om endast elevens vårdnadshavare får göra det.  

4) Om eleven inte får anmäla frånvaro själv uppmanas användaren trycka vårdnadshavarens personnummer, 10 siffror, avsluta med # 

5) Anmäl frånvaro del av dag, tryck 5 (se steg 6). Eller anmäl frånvaro för hela dagen tryck 1 (se steg 9). 

 6) Del av dag: Tryck starttid, 4 siffror, avsluta med #. Exempel: 1000# anger start kl 10.00. 

7) Del av dag: Tryck sluttid, 4 siffror, avsluta med #.  Exempel: 1300# anger slut kl 13.00. 

8) Del av dag: Bekräftelse och samtalet avslutas. 

 9) Heldag: Bekräftelse och samtalet avslutas. 

Extra SvA tillsammans med Karulin är nu på torsdagar och fredagar kl. 08.00-11.20.  

Vi vill bara meddela att vi har skapat en ny rutin i chillhallen som går ut på att om en elev inte följer regler efter flertal tillsägelser, så kommer vi framöver stänga chillhallen i ca 10 minuter tills vi återfått kontroll på situationen. Chillhallen är öppen varje dag för åk 6–9 mellan 12.00-12.40 

Omprov v. 6. 

Svenska – eleverna har läst klart boken Alex Dogboy. Nästa vecka ska de skriva en bokrecension.  

Engelska – Virtual Globetrotters 

Matematik –  Repetition inför provet och  åk 7 har matteprov nästa vecka. Området är algebra. Vi kommer att jobba med bråk nästa vecka. 

SO – Vi jobbar med jordens klimatzoner och klimatförändringar. Till onsdag 29/1 ska du kunna namnen på klimatzonerna, veta var de ligger och berätta kort om hur det är där. Plugga på dokumentet i teams som heter “Läxa klimatzoner”.  

NO -  

Teknik –  

Musik – Gitarr, ackordsrunda samt dataprogram “Drumbit”. 

Bild – enpunktsperspektiv och arbete med floorplanner (skapa planlösning för hus) 

Hemkunskap -  

Idrott –  

Franska -  

Tyska – vi försätta att jobba med Kapitel 2 “Meine Freunde und ich”.  

Spanska – Vi har avslutat kapitel 9 med ord prov denna vecka och börjar med kapitel 10 “El zoo” där eleverna lär sig mera djurvokabulär. Nästa vecka måndag är det ord prov igen på kapitel 10! Det är viktigt att eleverna tar detta med allvar och pluggar på orden så att deras ordförråd växer.  

Träslöjd - Vi övar på att såga rakt som bedömningsuppgift: påritning med anslagsvinkel, spänna fast träbiten i arbetsbänken och såga med fogsvans. Sedan fortsätter arbetet med att skapa en förvaring, där vi först måste såga till alla delar.  

Textilslöjd - Arbetet med att sy t-shirt i stretchigt bomullstyg fortsätter. Eleverna ritar av mönsterdelarna på mönsterpapper, innan dessa nålas fast på tyget, och klipps ut med textilsax.  

Svenska – eleverna arbetar med texttyper, eleverna har skrivit en krönika denna vecka. Nästa vecka ska eleverna skriva ett brev. Elever som inte hunnit skriva klart texttyperna får göra det under omprovstillfället v. 6.  

Engelska – American History X 

Matematik – Repetition inför provet. Åk 9 har matteprov på onsdag nästa vecka. Området är procent. Åk 9a och 9b kommer att jobba nästa vecka med genrepet sid 136. 

NO -  

SO- den här veckan har vi avslutat ämnet historia med ett prov i historiebruk.  

Teknik -  

Musik - Gitarr, ackordsrunda samt dataprogram “Drumbit”. 

Bild - Måleri med samhällskritiskt tema samt 3 – punktsperspektiv 

Hemkunskap -  

Idrott -  

Tyska – Vi försätta med redovisning av Berlin och träna på hörförståelse innan nationella proven! 

Spanska – Vi har börjat jobba med kapitel 9 och oregelbundna perfekt. Perfekt förekommer väldigt mycket i de nationella proven, det är en viktig tempusform att kunna! Vi repeterar ännu på fredag och avslutar kapitel 9. Eleverna kommer att ha ord prov igen följande måndag, de har väldigt litet ordförråd som vi måste snabbt bygga upp så gott vi kan innan nationella proven! 

Träslöjd - Det egna projektet är igång och nästan alla elever har gjort upp en plan och börjat såga ut sina delar.  

Textilslöjd - Första uppgiften med att sy en ryggsäck fortsätter. En till lektion, så är de flesta klara. Demonstrationer av de olika momenten har fungerat bra. Till nästa vecka kan det vara bra att fundera lite på vad man vill fördjupa sig i under uppgift 2: eget projekt.