Svenska –  Bröderna Lejonhjärta. 

Engelska – Vi arbetar med Engelskspråkiga länder och fokuserar i Australien 

Matematik 6a – Enheter 

Matematik 6b – Vi arbetar med matematiska problem och fokuserar på olika strategier på problemlösning 

SO – Samhällskunskap, Ekonomi 

NO –   

Teknik -    

Musik –  

Bild -  

Hemkunskap –  

Idrott –  

Franska -  

Tyska – alla eleverna var lediga och jobbade hem ifrån, de hade fått arbetsmaterial sista lektion  

Spanska –  Vi har repeterat denna vecka. Vi har repeterat artiklarna - både obestämda och bestämda i singular och plural, verbet DOLER och siffror.  De elever som är hemma skall kolla på V-klass --> spanska --> UTBILDNINGS MATERIAL --> delade filer --> planering vecka 17. Där hittar man all information om vad vi gjort och vad som förväntas sig att eleven gör hemma för att hållas med i sina studier och inte riskera sina betyg.  

Textil- och träslöjd - Elevantalet har ökat på lektionerna vilket är trevligt. Det är också fortsatt lugnt vilket ger en god arbetsmiljö som gynnar alla elever. Vi fortsätter med broderi, “tre i rad”, och några elever är snart klara med sin spelpåse. 

Svenska –  Läsförståelse. 

Engelska –  Presentations – My Bucket list (lesson plan on Padlet) 

Matematik – Bråkform 

SO – Samhällskunskap, Demokrati 

NO –  

Teknik –  

Musik –  

Bild –   

Hemkunskap –  

Idrott –  

 praktiska idrotten 

Franska -  

Tyska -  Vi har avslutat kapitel 14. De eleverna som är hemma skall kola på TEAMS “tyska åk8”. Där hittar man all information om vad vi gjort!  

Spanska  –  Vi avslutar kapitel 12 denna vecka och som läxa skall eleverna plugga till miniprov ---> fraser och verbet HACER (i presens) till nästa vecka (alla har fått ett litet papper på vad de skall plugga på). De elever som är hemma skall kolla på TEAMS --> planering --> planering vecka 17. Där hittar man all information om vad vi gjort och vad som förväntas sig att eleven gör hemma för att hållas med i sina studier och inte riskera sina betyg. 

Träslöjd - En del elever är klara med sina ägg. Det som saknas för många är att skriva om den kultur som ägget ska kopplas till. För de som är klara med både ägget och den skriftliga delen kommer en introduktion till svarvning att göras. 

Textilslöjd - Eleverna fortsätter med sina uppgifter.