Svenska – Muntliga redovisningar.  

Engelska – Sparks Choices 

Matematik - problemlösning med hjälp av ekvationer och mönster. Prov. 

SO – Historia, Romarriket 

NO –  Kemi – Luft/Växthuseffekten/Fossilabränslen/Klimatförändringar/Ozonskiktet 

Teknik - Vi har repetition med instuderingsfrågor inför provet v.50 

Musik –   

Bild -  

Hemkunskap –  

Idrott – Vi har arbetat med nätspel. 

Franska -  

Tyska – Vi har jobbat med vägbeskrivning (höger, vänster, rakt fram,…._). På onsdag har eleverna glosor övning som handla om vägbeskrivnings meningar.  

Spanska – Vi har övat på att skriva en lite längre text och nästa måndag skall eleverna skriva en liknande text som provtext. På onsdag har eleverna hör- och läsförståelseprov, de kan öva på olika läs- och hörförståelse uppgifter på aprenderespanol.org - men egentligen är det ett test på elevens nivå och det behövs ej förberedelse och eleverna kan ej specifikt öva sig in på proven.  

Textilslöjd -  

Träslöjd - 

Svenska –  Läsförståelse + prov hela veckan.  

Engelska – Practise, writing, reading, listening 

Matematik –  bestäm linjens ekvation, rita linjen till en ekvation och talföljder. 

SO – Historia, andra världskriget 

NO – Kemi - Salter 

Teknik –  Vi har repetition med instuderingsfrågor inför provet v.50 

Musik –  

Bild -   

Hemkunskap –  

Idrott – Vi har arbetat med nätspel. 

Franska -  

Tyska -  Vi har övat på att skriva en lite sms ( 20 – 30 ord) och mejl (30 – 40 ord). De som är klara ska försätta i övningsbok på Kapitel 7.  

Spanska  – Vi har övat på att skriva en lite längre text och nästa måndag skall eleverna skriva en liknande text som provtext. På fredag har eleverna hör- och läsförståelseprov, de kan öva på olika läs- och hörförståelse uppgifter på aprenderespanol.org - men egentligen är det ett test på elevens nivå och det behövs ej förberedelse och eleverna kan ej specifikt öva sig in på proven. 

Träslöjd -  

Textilslöjd -  

Åk 6 kommer utföra den muntliga delen av de nationella proven i svenska under v.49 

Svenska – Vi har arbetat med att förbereda oss inför NP del A. Provet äger rum på måndag för 6a och tisdag för 6b. Därefter kommer vi arbeta med grammatik och läsförståelse.  

Engelska –  Vi har avslutat området Big Dramas med ett läsförståelsetest om “Romeo and Juliet” och repeterar områdets alla delmål. 

Matematik – sannolikhet och problemlösning 

SO – Vi jobbar med samhällsekonomi. Prov för 6a 3/12 och 6b 4/12. Eleverna har fått ett häfte i skolan med all information de behöver för att plugga till provet.  

NO – Vi jobbar med kapitlet som handlar om rymden/solsystemet.  

Teknik – Vi studerar små system. 

Musik -   

Bild -  

Hemkunskap -  

Idrott – Vi har arbetat med nätspel. 

Franska -  

Tyska – Eleverna hade en bedömnings uppgift om “Familjemedlemmar”. Vi komma göra om det om två vecka. Vi har börjad med Kapitel 5 “Länder qiuz” (tre länder ett språk). Nästa vecka (2/12) har eleverna sovmorgon det kommer finnas uppgifterna i teams i en mapp som heter “tyska åk 6”. Uppgifterna ska göras hemman ifrån.  

Spanska – Vi har jobbat med kapitel 5 där eleverna lär sig att berätta vad de heter, var de kommer ifrån, var de bor, ifall de har syskon och ifall de bor i hus eller lägenhet. Nästa vecka har eleverna ett litet läs- och hörförståelseprov, de övar till detta främst med att göra läxan: uppgift F på sidan 73 (på lektionen borde eleverna ha gjort färdigt uppgifterna A,B,C,D och E 

Träslöjd - Textilslöjd -  

Svenska – eleverna har fått skriva klart sina bokrecensioner och arbetar med nordiska språk. De ska ha läsförståelseprov nästa vecka och hålla i en muntlig presentation i grupp om nordiska språk.  

Engelska – Listening Comprehension 

Matematik – vi har avslutat området algebra med ett skriftligt prov. Nästa arbetsområde blir statistik. 

SO – Vi jobbar med energi i geografi. Prov torsdag 3/12. Information om vad man ska kunna finns på teams. Eleverna har även fått delar av det på papper.  

NO – repeterar till provet som handlar om “Kraft & tryck”, som är nästa vecka. Klass 8A och 8C har provet på onsdag den 2 december. Klass 8B har provet på torsdag den 3 december.  

Teknik – Vi har repetition med instuderingsfrågor inför provet v.50 

Musik -   

Bild -  

Hemkunskap -  

Idrott – Vi har arbetat med nätspel. 

Franska -  

Tyska – Vi har avslutat med Kapitel 7. Eleverna tränade med olika övningar i övningsbok “verb-böjning”.  

Spanska – Vi har övat på att skriva en text som man hittar instruktioner till i Teams, nästa måndag skriver eleverna som prov text en liknande text.  
På onsdag har grupp 1 Läs- och hörförståelseprov, grupp 2 på fredag.  Vill man öva så kan man göra det på aprenderespanol.org, länken + instruktioner finns i Teams :) 

Träslöjd - Textilslöjd -  

SO 

SPA (litet prov som egentligen ej pluggas till. Ifall du ej var på lektion denna vecka behöver du jobba med kapitel 5 inför nästa vecka. Kolla ovan vilka uppgifter). 

NP del A.  

SO 

Spanska skriva + muntliga (kan ej plugga till provet) 

Läsförståelseprov (kan inte studera inför provet) 

Muntlig presentation om nordiska språk.  

Svenska –  

Engelska – Choices 

Matematik : Nästa vecka kommer vi att jobba med ekvationer, balansmetod och problemlösning med hjälp av ekvationer. 

SO – Historia, Antiken 

NO –  Kemi – Luft 

Teknik – Elever skissar klart sitt hus på A3 papper 

Musik –   

Bild -  

Hemkunskap –  

Idrott –  Vi har arbetat med olika spel, lekar och aktiviteter i utomhusmiljö. 

Franska -  

Tyska – Vi har jobbat med Kapitel 6 som handlar om väggbeskrivning. Som läxa skall eleverna plugga på glosorna och frågeord. Eleverna hade två bedömnings uppgifterna.  

Spanska – Vi har at på kapitel 8 som handlar om fritiden, som läxa skall eleverna plugga på glosorna för kapitlet.  

Textilslöjd -  

Träslöjd - 

Svenska –   

Engelska – Practise writing, reading, listening 

Matematik : Nästa vecka kommer vi att jobba med samband och funktioner, linjära funktioner och linjära funktioner och koordinatsystem. 

SO – Historia, andra världskriget 

NO –  Kemi – Syror och Baser II 

Teknik –  Elever håller på att bygga sin berömd byggnad. 

Musik –  

Bild -   

Hemkunskap –  

Idrott – Vi har arbetat med olika spel, lekar och aktiviteter i utomhusmiljö. 

Franska -  

Tyska -  Vi har jobbat med hör - och skrivövningar.    

Spanska  – Vi har jobbat med kapitel 6 som handlar om ett brev. Eleverna kommer att träna på att skriva ett längre brev på måndagens lektion.  

Träslöjd -  

Textilslöjd -  

Elever med symptom skickas hem från skolan. Man får tidigast komma tillbaka efter 2 symptomfria dygn, 48 timmar. Det vill säga att skickas en elev hem på en tisdag så kan eleven tidigast komma tillbaka till skolan på fredagen. 

Åk 6 NP i svenska v.48 

Åk 8 - påminnelse om att vaccinationslappar måste lämnas in för att eleverna ska kunna få sin vaccinationspåfyllnad. 

Svenska – Förberedelse och genomförande av de muntliga nationella proven i svenska – delprov A:måndag 6a, tisdag och onsdag 6b. Viktigt att alla elever närvarar dessa dagar. 

Engelska – Vi förbereder oss inför slutuppgift på området “Big Dramas”  

Matematik – sannolikhet 

SO – Vi avslutar kunskapsområdet demokrati den här veckan och börjar med kunskapsområdet ekonomi nästa vecka.  

NO – Jobbar med ett häfte som handlar om rymden (läsförståelse). 

Teknik –Elever skissar klart hela huset på A3 papper. 

Musik – 

Bild –  

Hemkunskap -  

Idrott – Vi har arbetat med olika spel och lekar i utomhusmiljö. 

Franska – 

Tyska – Vi har avslutat med Kapitel 4 “Meine Familie”. Nästa vecka har eleverna bedömning uppgift som kommer handlar om familjemedlemmar.  

Spanska –  Vi har fortsatt med kapitel 4 och eleverna har lärt sig adjektivens plats + böjning och bestämda artiklar i singular. Som läxa fick eleverna uppgifterna J,K och L på sidorna 60-61 

Trä- och metallslöjd - Eleverna gör klart brickor i trä och insekt av metalltråd. Efter det får de efter att ha kommit överens med Rajja, välja ett mindre eget arbete för resterande delen av terminen.  

Textilslöjd - Vi syr något med en dragkedja. Symaskinsövningar och detaljarbete.  

Svenska – Eleverna fortsätter att skriva klart sina slutuppgifter om “Nordiska språken” och redovisar sina powerpoints för klassen. 

Engelska – Reading Comprehension 

Matematik – algebra 

SO – vi har fortsatt arbetat med kunskapsområdet hållbar utveckling, med fokus på klimatförändringar och växthuseffekten.  

NO – Vi fortsätter att arbeta och laborerar med tryck: i vätskor och gaser. 

Teknik – Elever jobbar med att bygga sin känd byggnad.  

Musik – 

Bild – 

Hemkunskap – 

Idrott – Vi har arbetat med olika spel och lekar i utomhusmiljö. 

Franska – 

Tyska – Vi har jobbat med Kapitel 7 som handlar om “Auf der Reise = på resan”. Eleverna gjorde de tillhöriga övningar.  

Spanska – Vi har jobbat med kapitel 8 som handlar om hemsysslor. Som läxa har eleverna att plugga på glosorna för kapitel 8. Nästa vecka har eleverna prov som de EJ kan förbereda sig för, det kommer att vara läs- och hörförståelse + att skriva en text. Ett litet muntligt test kommer också att utföras.  

Trä- och metallslöjd - Elevernas form på ägget är klart och flera slipar ytan denna vecka och planerar målningen av den kulturella inspirationen.  

Textilslöjd - Tofflorna måste bli klara! Inte mycket tid kvar nu. Några elever hinner göra en slöjdpåse sista lektionerna.  

Svenska – Läsa skönlitteratur.  

Engelska – Choices 

Matematik - algebra 

SO – Historia, Antiken 

NO –  Kemi – Luft/Vatten/Mark/Syror och Baser 

Teknik - Vi ritar ett tekniskhus på A3 med att lära oss att följa skriftliga instruktioner. 

Musik –   

Bild – floorplanner och/eller enpunktsperspektiv 

Hemkunskap –  

Idrott – vi har arbetat med olika utomhusaktiviteter. 

Franska -  

Tyska – Vi har avslutat med Kapitel 5 som handlar om olika yrken (skillnaden mellan män /kvinnor) och frågeord.  

Spanska – Vi har börjat jobba på kapitel 7 som handlar om månader och årstider.  

Textilslöjd - Arbetet med tofflorna i fleece fortsätter. Det tar tid, eleverna behöver fokusera på sitt slöjdarbete under lektionen.  

Trä- och metallslöjd - Eleverna jobbar med att skapa en egen förvaring. Efter egen idé eller genom att följa en instruktionsfilm. Instruktionsfilmer för olika förvaringar finns via länken:  

Svenska –  Läsförståelse.  

Engelska – Grammar 

Matematik – muntlig nationella prov matematik 

SO – Samhällskunskap, Ekonomi 

NO –  Kemi (Atomer, Joner, och Kemiska Reaktioner) 

Teknik –  Vi jobbar med frågorna runt material inom bygget. 

Musik –  

Bild -  måleri och samhällskri 

Hemkunskap –  

Idrott – vi har arbetat med olika utomhusaktiviteter. 

Franska -  

Tyska -  Vi har jobbat med “haben och sein” arbetsblad. Finde den Einbrecher = Hitta tjuven!  

Spanska  – Vi har jobbat med kapitel 5, eleverna jobbar med frågeställning och att svara på frågor.  

Trä- och metallslöjd - Egna projekten fortsätter. Eleverna skapar en automata, pall, stringart, eller annat. Denna vecka börjar ett par grupper med att filma ett moment som de lämnar in. Och en del andra får som bedömningsuppgift att skapa en bra arbetsmiljö, via egna ansvarsområden.  

Textilslöjd - Eleverna jobbar med egna projekt och dokumenterar dessa på Teams. Kravet efter varje lektion är att skriva minst en mening och lägga till ett foto. Gör man detta redan nu kan man direkt få återkoppling av Rajja i sin dokumentation, och utveckla sitt arbete innan terminen är slut.  

KU-dag torsdagen den 19 november. Eleverna är lediga hela dagen!  

Skolan har vidtagit åtgärder för att bidra till att minska smittspridningen för covid-19. Läs mer i separat inlägg från rektorn på bloggen och i V-klass. 

Åk 6 har påbörjat de muntliga delarna i de nationella proven. 
V.46 matematik. V.47 engelska. V.48 svenska. 

Åk 8 ska få påfyllningsvaccinationer kommande veckor. VIKTIGT ATT ALLA LAPPAR LÄMNAS IN IFYLLDA SÅ FORT SOM MÖJLIGT! 

Svenska – vi förbereder oss inför NP i svenska som är v. 48.  

Engelska – NP i engelska 

Matematik – Lägesmått: typvärde, medianvärde och medelvärde.  

SO – Demokrati. Snart börjar vi med ekonomi.  

NO – Vi har gjort egna stjärnkikare och skrivit en kort text om vårt stjärntecken.  

Teknik – Vi ritar ett tekniskhus på A3 med att lära oss att följa skriftliga instruktioner. 

Musik -   

Bild – skulptur och/eller namnskylt 3 d 

Hemkunskap -  

Idrott – vi har arbetat med olika utomhusaktiviteter.  

Franska -  

Tyska – Vi har jobbat med Kapitel 4 “Meine Familie” - orden för olika familjemedlemmar, siffror 21–29. Allt vi jobbade med under lektionen finns i en mapp i Teams som heter “tysk åk 6”.  

Spanska – Vi har jobbat med kapitel 4 och eleverna har lärt sig färger, vi fortsätter med samma kapitel nästa vecka. Som läxa skall eleverna göra uppgift H och A.  

Trä- och metallslöjd - Eleverna jobbar med sin bricka i trä eller insekt av metalltråd. De som blivit klara får arbeta mer ”fritt”, efter att ha kommit överens/planerat sitt egna lilla projekt med Rajja.  

Textilslöjd - Eleverna syr något valfritt som ska ha minst en dragkedja. Detta efter instruktion på papper eller via instruktionsfilm på t.ex. Youtube.  

Svenska – vi arbetar med nordiska språk. Nästa vecka ska eleverna ha läst klart sin bok och ska skriva en bokrecension.  

Engelska – Reading Comprehension 

Matematik – vi arbetar med algebra: addition, subtraktion och multiplikation med parentes. 

SO – Hållbar utveckling.  

NO – Vi fortsätter att arbeta och laborerar med tryck: i vätskor och gaser-  

Teknik – Vi jobbar med frågorna runt material inom bygget. 

Musik -   

Bild -  hjälmprojekt 

Hemkunskap -  

Idrott – Vi har arbetat med olika utomhusaktiviteter. 

Franska -  

Tyska – Vi har med Kapitel 6 som handlar om olika byggnader. Läxa är i övningsbok sidan 118 – 121  “verb” presens.  

Spanska – Vi har jobbat med kapitel 7 som handlar om mat ord. Som läxa skall eleverna göra uppgift 7 och plugga på orden i ordlistan för sidorna 28-29 (bara en del av kapitel 7) 

Trä- och metallslöjd - Eleverna har denna vecka genomfört del 2 av dokumentationen. Här får de välja mellan att berätta om det praktiska arbetet med handverktyg i en text med egna foton, eller spela in korta filmklipp/ett filmklipp.  

Textilslöjd - Eleverna syr klart sina tofflor på symaskin eller för hand. När dessa är klara får de skapa en slöjdpåse med dragsko, eller enkla shorts om de har mer tid kvar.