Omprovstilfälle tisdag kl. 08.00.  

5, 7-8/11 NP engelska åk. 9. Inga elever får vara lediga eller ha läkarbesök då. Gruppindelningar och tider sätts upp i hemsklassrummen och Teams.   

6/11 gymnasiemässan kl. 10.00-12.00 åk 9.  

6/11 föreställning - Stjärnlösa nätter åk. 9.  

Svenska - Eleverna har arbetat med sina debatter denna vecka. Efter lovet påbörjar vi ett nytt arbetsområde - skönlitteratur. Vi kommer att läsa boken Alex Dogboy.  

Engelska – Animals – Factual Text. Vi förbereder en faktatext, som sedan kommer skrivas på lektionstid. Arbetsområdet avslutas v.45 

Matematik  

SO – Vi har fortsatt att jobba med källkritik. Efter lovet börjar vi jobba med historia.  

NO -  

Teknik -  

Musik - Ena salen stängd av ledningen. Den andra salen (aulan) mycket svår att ha undervisning i. Trasig projektor i aulan som gör att vi inte gemensamt kan läsa texter eller se hemsidor. Vi väntar på en lösning angående lokalerna. Vi ska egentligen arbeta med att ta ut sånger och skulle nu börja med teori (rytmer). 

Bild -  

Hemkunskap -  

Idrott – Jobbar med faktatexter kring sömn samt planera egen träning 

Franska -  

Tyska -  

Spanska Lilian -  

Spanska Latifa – Denna vecka har vi bara repeterat för provet som hålls på onsdag vecka 45 :) 

Träslöjd - Vi jobbar vidare med förvaring. 

Syslöjd - Vi jobbar vidare med t-shirtar och de elever som blir klara börjar skriva på sina utvärderingar samt processrapporter. 

Svenska - Eleverna läser boken Blod rödare än rött.  

Engelska – We read the book: The Perks of being a wallflower. 

Matematik  

SO – Den här veckan har vi fortsatt arbeta med samhällsekonomi, fokus på prissättning, olika ekonomiska system och löner.  

NO -  

Teknik -  

Musik - Stängd undervisningslokal gör undervisning mycket svår. Den lokal som finns kvar (aulan) olämplig som undervisningslokal. Trasig projektor gör att vi inte kan läsa gemensamma texter eller se hemsidor. Vi hade kommit igång med Luciaträningen men den går för närvarande inte att genomföra då heller inte kopiatorer fungerar. När (om?) lokalfrågan är löst så kommer vi att arbeta med sångackompanjemang och teori (rytm) utifrån Luciatåget. 

Bild -  

Hemkunskap -  

Idrott - Jobbar med faktatexter kring sömn samt planera egen träning 

Franska -  

Tyska -  

Spanska Lilian -  

Spanska Latifa - Denna vecka har vi bara repeterat för provet som hålls på måndag vecka 45 :) 

Träslöjd - Eleverna jobbar vidare med sina olika projekt. 

Textilslöjd - Eleverna börjar bli klara med sina slöjdpåsar och jobbar vidare med nästa uppgift. 

På Ronnaskolan råder det totalt sockerförbud. Eleverna får inte äta snacks, köpa med sig mat eller äta sötsaker samt dricka sockerhaltiga drycker. Detta behöver eleverna bli bättre på. Om en lärare eller vuxen ser en elev äta/dricka något som innehåller socker kommer vi ta det från eleverna.  

Skolan kommer att stänga kl. 15.00 från och med nu. Det betyder att ingen elev får vistas på skolan efter 15.00 om inte de har lektioner. Eleverna kommer att bli anmälda för olaga intrång om de befinner sig på skolan efter skoltid. 

Denna vecka kommer mentorer att kontakta vårdnadshavare om det har skett någon ändring i prognosen eller om en elev har hög frånvaro..  

Svenska - Eleverna skriver sina insändare denna vecka och på fredag ska de lämnas in. Nästa vecka arbetar vi med debatt.  

Engelska -  arbetar med Animals. Factual texts

Matematik – denna vecka har vi avslutat vårt andra arbetsområde, enheter, med ett digitalt prov. Nästa vecka påbörjar vi arbetsområdet Geometri. 

SO - Källor och källkritik. Be gärna eleverna förklara hemma vad som menas med de fem källkritiska frågorna Vem? Vad? Varför? och När? 

NO -  

Teknik -  

Musik -   

Bild -  

Hemkunskap -  

Idrott – denna vecka har vi arbetat med cirkelträning. 

Franska -  

Tyska -  

Spanska Lilian -  

Spanska Latifa – Jag har tyvärr varit sjuk men haft hjälp av mina fantastiska kollegor som sett över lektionerna. Åk 7 har kommit fram till det sista kapitlet före provet och skall börja en presentationsuppgift, där alla skall presentera en spansk stad och hur den ser ut (beskrivning av miljön). Nästa vecka tränar vi till provet båda lektionerna! :) 

Träslöjd - Vi fortsätter med att arbetet förvaring. 

Textilslöjd - Vi fortsätter med att sy t-shirts och en del elever börjar bli färdiga. Nästa momet är garnteknik såsom virkning, stickning och vävning. 

Svenska - Eleverna har påbörjat ett nytt arbetsområde, skönlitteratur. De läser boken Blod rödare än rött.  

Engelska -  arbetar med The Perks of being a Wallflower. Reading

Matematik – vi har fortsatt fördjupa oss i förenkling av uttryck. Lärt oss kvadreringsreglerna och konjugatregeln. Nästa vecka avslutar vi detta område med ett digitalt prov. 

SO – denna vecka har eleverna fått öva på vad som händer i det ekonomiska kretsloppet vid förändringar. Samtala gärna om detta hemma, t ex vad händer i det ekonomiska kretsloppet om skatterna för inkomst halveras eller om allt fler företag flyttar utomlands.  

NO -  

Teknik -  

Musik -   

Bild -  

Hemkunskap -  

Idrott – denna vecka har vi arbetat med cirkelträning. 

Franska -  

Tyska -  

Spanska Lilian -  

Spanska Latifa – Jag har tyvärr varit sjuk men haft hjälp av mina fantastiska kollegor som sett över lektionerna. Vi tar på fredag ännu futurum och sedan har vi gått igenom allt före första provet för i år och avslutar altså före höstlovet ännu kapitel 3.  

Träslöjd - Eleverna arbetar vidare med sina egna projekt. 

Textilslöjd - Eleverna börjar bli klara med sina slöjdpåsar och får nu välja ett eget projekt som de arbetar med under resten av terminen. 

Svenska – Novellskrivning.  

Engelska -  

Matematik – Vi fortsätter med kapital tre geometri.  

SO – Geografi, hållbar utveckling 

NO – FYSIK: Vi läser om solsystem, Elever har lärt sig om vad är tid, månad, år, skottår, solförmörkelse, månförmörkelse och tidvatten. Elever jobbar med frågor runt ämnet. De kommer att ha prov om det V.42  

Teknik - 

Musik - Ackordspel gitarr. En enkel sång på gitarr och text (sång). 

Bild -  

Hemkunskap – eleverna undersöker hur det de äter påverkar deras ekologiska fotavtryck. 

Idrott – Racketsport samt att vi börjat läsa olika faktatexter om sömn. 

Franska -  

Tyska -  

Spanska Lilian -  

Spanska Latifa – Vi började förra veckan med verbböjning och gick igenom –AR verb och fortsatte denna vecka med –IR och –ER verb. Vi förstärkte också siffror och färger.  

Textilslöjd - Vi arbetar med att sy förvaring med blixtlås (dragkedja). En del elever håller på att bli klara med uppgiften och ska nu dokumentera sitt arbete. 

Träslöjd - Vi arbetar med att rita, såga ut och sammanfoga djurhuvuden. “Väggdjuren” kommer att kunna användas som en slags vägghängare. Fokus i detta arbete är att använda handverktyg och hur man kan foga samman två trädelar utan spik eller skruv. 

Svenska – Skrivprov- Nyhetsartiklar.   

Engelska – Instructional texts 

Matematik – prov2 - Geometri 

SO – Geografi, rika och fattiga länder 

NO – FYSIK: Elever har läst om tryck och kraft, rörelsekraft, räkna hastighet och fritt fall. Elever löser frågor som finns på teams och mallen heter instuderingsfrågor inför provet. 

Teknik -  

Musik - Ackordspel gitarr. Rytmprogram på dator. Enkel sång ackord och text. 

Bild - Tvåpunktsperspektiv och hjälmprojekt, eleverna arbetar parallellt med dessa två uppg. 

Hemkunskap – eleverna påbörjar arbetsområde med fokus på hur maten vi äter påverkar miljö och klimat. 

Idrott – Racketsport samt att vi börjat läsa olika faktatexter om sömn. 

Franska -  

Tyska -  

Spanska Lilian -  

Spanska Latifa – Vi har jobbat framåt med verbböjning och började gå igenom oregelbundna verb. Nästa vecka fortsätter vi med Mexikansk mat tema.  

Träslöjd - Vi arbetar med att forma ägg i 3D med handverktyg. I uppgiften ingår att välja ett kulturellt uttryck som de ska koppla till sitt ägg. En del elever håller på att bli klara med uppgiften och ska redovisa sitt arbete. 

Textilslöjd - Många elever har under veckan avslutat första uppgiften med att sy en slöjdpåse med dragsko. Vi startar redan nu upp med uppgift två där vi ska sy ett plagg i stretchigt tyg. Eleverna får välja från ett urval vilket plagg de ska sy och gör sedan en enkel skiss. 

14/10 - omprov på tisdag kl. 08.00-09.00.  

15/10 - Eleverna har halv studiedag, de slutar efter lunch vid 12.10 Skolan erbjuder lunch.    

Lärare kommer att fylla i prognosen nästa vecka, sista dagen är på fredag. Därefter kommer vi kontakta vårdnadshavare om det har skett någon förändring i prognosen för respektive elev.   
 

Svenska - Eleverna arbetar med insändare och ska börja skriva sina insändare nästa vecka. Insändarna blir bedömda både i svenska och SO. När eleverna är klara ska de skicka in sina insändare till LT.se.  

Engelska – Animals, eleverna tränar sin hörförståelse samt skriftspråk 

Matematik - Under den här veckan har vi jobbat med tid, diagnos, del av tiden och vi ska fortsätta jobba med enheter( omvandla från km/h och m/s) och stenciler infor provet. Nästa vecka har eleverna matte prov.      

SO – denna vecka har eleverna fortsatt skriva utvecklade resonemang. Vi har även arbeta med bilder i massmedia. En lektion den här vecka har skolans bibliotekarie Stina hållit då hade vi fokus på informationssökning utifrån Wikipedia.  

NO – Fysik, elever ska studera till provet som är på torsdag om Ljudet. 

Teknik -  

Musik -  Ackordspel + text 

Bild -  

Hemkunskap -  

Idrott – Racketsport samt att vi börjat läsa olika faktatexter om sömn 

Franska -  

Tyska -  

Spanska Lilian -  

Spanska Latifa – Vi har jobbat med kapitel 4 “La ropa” som handlar om kläder. Som ny grammatik har vi tagit verben SER och ESTAR som båda betyder “att vara” men används i olika situationer. Vi jobbar framåt med dessa verb nästa vecka och börjar veckan med ORDPROV PÅ MÅNDAG på kapitel 4.  

Träslöjd -  

Syslöjd -  

Svenska –Denna vecka har eleverna påbörjat läsningen av boken “Blod rödare än rött”. Vi kommer arbeta med läsning, läsförståelse, lässtrategier fram till cirka v. 45.  

Engelska – Speaking and listening  

Matematik - Under den här veckan har vi jobbat med mer om linjära funktioner, rita grafer i koordinatsystem, rita linjens ekvationer y= kx+ m. och mönster.  Nästa vecka ska vi fortsätta jobba med multiplicera in i parenteser, kvadrerings reglerna, konjugatregeln och Pythagoras sats och kvadreringsregler sidan 62- 66. 

SO – den här veckan har vi avslutat första världskriget med ett bedömningsuppgift som handlade om att eleverna skulle kunna resonera om första världskrigets konsekvenser. Vi har påbörjat ett nytt kunskapsområde i samhällskunskap som heter samhällsekonomi.  

NO – Fysik, fortsätt arbetet med uppgiften om kärnkraft. 

Teknik -  

Musik -  Ackordspel, Luciasånger 

Bild -  

Hemkunskap -  

Idrott - Racketsport samt att vi börjat läsa olika faktatexter om sömn 

Franska -  

Tyska -  

Spanska Lilian -  

Spanska Latifa – Vi har tränat för nationella med skrivuppgift. Vi har gått igenom gerundium (vad man gör just nu) och börjar kapitel 3 “El amor” på fredag. Ifall vi hinner så går vi igenom närframtid IR + A, så vi får en balans då eleverna redan lärt sig perfekt men vet inte hur de skall uttrycka sig i framtid (futurum). 

Träslöjd -  

Syslöjd - 

Svenska – prov hela veckan, boksamtal och skrivprov.  

Engelska -  

Matematik – Sannolikheten. Prov nu på fredag, kapitel 2: Procent och sannolikheten.  

SO – Geografi, hållbar utveckling 

NO – FYSIK: Vi läser om solsystem, Elever har lärt sig om vad är tid, månad, år, skottår, solförmörkelse, månförmörkelse och tidvatten. De kommer att ha prov om det V.42  

Teknik - 

Musik -   

Bild -  

Hemkunskap – eleverna lär sig att använda och namnen på olika redskap. 

Idrott -  

Franska -  

Tyska -  

Spanska Lilian -  

Spanska Latifa -  

Textilslöjd - Vi arbetar med att sy förvaring med blixtlås (dragkedja). En del elever håller på att bli klara med uppgiften och ska nu dokumentera sitt arbete. 

Träslöjd - Vi arbetar med att rita, såga ut och sammanfoga djurhuvuden. “Väggdjuren” kommer att kunna användas som en slags vägghängare. Fokus i detta arbete är att använda handverktyg och hur man kan foga samman två trädelar utan spik eller skruv. 

Svenska - förbereda sig inför provet om nyhetsartiklar v.42  

Engelska -  

Matematik – 

SO – Geografi, rika och fattiga länder 

NO – FYSIK: Elever har läst om tryck och kraft, rörelsekraft, räkna hastighet och fritt fall. Vi kommer att läsa om gränsningshastighet.  

Teknik -  

Musik -   

Bild - Tvåpunktsperspektiv och hjälmprojekt, eleverna arbetar parallellt med dessa två uppg. 

Hemkunskap – eleverna undersöker olika “redskap” (tallriksmodellen, nyckelhålet m.fl.) och rekommendationer som är till hjälp för att planera en bra måltid.  

Idrott -  

Franska -  

Tyska -  

Spanska Lilian -  

Spanska Latifa -  

Träslöjd - Vi arbetar med att forma ägg i 3D med handverktyg. I uppgiften ingår att välja ett kulturellt uttryck som de ska koppla till sitt ägg. En del elever håller på att bli klara med uppgiften och ska redovisa sitt arbete. 

Textilslöjd - Många elever har under veckan avslutat första uppgiften med att sy en slöjdpåse med dragsko. Vi startar redan nu upp med uppgift två där vi ska sy ett plagg i stretchigt tyg. Eleverna får välja från ett urval vilket plagg de ska sy och gör sedan en enkel skiss. 

3 oktober hade eleverna orientering, de elever som inte klarade sig kommer att få göra om det den 15/10. Mer information kommer inom kort.  

De elever som tackar nej till läxhjälp eller väljer att hoppa av kommer inte kunna gå med i läxhjälpen hur de vill sedan.  

Svenska – eleverna arbetar med insändare och debatt.  

Engelska – Animals Factual texts 

Matematik – Vi har jobbat med medelhastighet, hur man räknar tiden och sant eller falsk sidan 53. Vi kommer fortsätta jobba med del av tid sida 62, uttrycka medelhastighet i km/h och m/s. 

SO – Vi har repeterat begreppen demokrati och diktatur och jobbat vidare med hur massmedia är viktiga i länder som är demokratier.  

NO – FYSIK: Elever läser om ( akustik ), jobbar med 24 frågor runt ämnet som finns sparat på teams. 

Teknik -  

Musik -   

Bild – Enpunktsperspektiv, inlämning vecka 41. Eleverna arbetar med färgläggning (slutskedet).  

Hemkunskap -  

Idrott -  

Franska -  

Tyska -  

Spanska Lilian -  

Spanska Latifa – Vi har arbetat med kapitel 3 som handlar om siffror och färger. Vi har övat på flera olika sätt, med motion, hörförståelse, skriftliga uppgifter etc. Vi kom tillsammans överens att eleverna handskar innehållet redan så bra, att vi INTE har ordprov på kap. 3. Nästa vecka fortsätter vi till kapitel 4.  

Textilslöjd - Vi fortsätter arbetet med att sy en T-shirt. Ritar av mönster, nålar fast mönsterdelarna på tyg, och lägger till sömsmån för att sedan klippa ut.  

Träslöjd - Denna vecka startar lektionen med en bedömningsuppgift: Skruva & spika. Här prövas elevernas kunskaper i hur man skruvar i en skruv och spikar i en spik, och hur man lyckas med detta på bästa sätt. Sedan fortsätter eget arbete med att skapa en förvaring.  

Svenska - eleverna har lämnat in sina reklamfilmer och nästa arbetsområde är skönlitteratur.  

Engelska – Speaking and listening 

Matematik -  Under den här veckan har vi jobbat med funktioner, linjära funktioner och ritat grafer i koordinatsystemet. 

Vi kommer fortsätta jobba med räta linjens ekvationer sidan 50-51, och talföljder och mönster nästa vecka 

SO – Den här veckan har jobbat med konsekvenserna av första världskriget. Snart är det dags att börja jobba med samhällsekonomi.  

NO – FYSIK: elever jobba med ett praktisktuppgift runt kärnkraft. Info. Om uppgiften finns tydligt på teams. 

Teknik -  

Musik -   

Bild - Måleri, inlämning v. 41 alternativt v.42.  

Hemkunskap – under vecka 40 arbetar alla klasser med en Bedömningsuppgift. Uppgiften ska vara klar och lämnas in vecka 41. Fokus är fortfarande Privatekonomi. 

Idrott -  

Franska -  

Tyska -  

Spanska Lilian -  

Spanska Latifa – Vi tränar på uppgifter som är från gamla nationella prov för att förbereda eleverna bättre för möjliga nationella prov i våras. Vi har börjat med läsförståelse och fortsätter på fredagen med det och börjar med skrivuppgift. Vi har väldigt mycket jobb framför oss, men vi gör tillsammans vårt allra bästa för att nå nivån som behövs i de nationella proven :) 

Textilslöjd - Vi jobbar klart med slöjdpåsen och börjar planera för det individuella projektarbetet. Där får eleverna välja mellan tre olika alternativ, eller utveckla en helt egen idé. Under de kommande dagarna kommer alternativen att välja mellan att läggas ut Slöjd teamet 8-9 och i mappen PROJEKTARBETE ÅK 9. 

Träslöjd - I träslöjden fortsätter arbetet med egna projekt av olika slag.